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Quid des rythmes scolaires ?

Rythmes scolaires

Publié le 26 juillet 2011 à 0h00 - par Rédaction Weka

Le rapport d’orientation du comité de pilotage sur les rythmes scolaires remis à Luc Chatel le 4 juillet dernier propose 10 mesures « pour des rythmes plus équilibrés ». Qu’en fera-t-il au vu des réactions très diverses suscitées par ce rapport ? Un consensus peut-il vraiment se dégager sur ce dossier ? Luc Chatel, prudent, annonce des négociations à venir pour une entrée en vigueur des nouvelles mesures à la rentrée scolaire 2013.

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Contexte et perspectives

Depuis juin 2010, le comité de pilotage est chargé de réfléchir à une refonte des rythmes scolaires. Il est présidé par Christian Forestier, administrateur général du CNAM, et Odile Quintin, ancienne directrice générale de l’Éducation à la commission européenne. 16 membres les aident dans cette tâche. Le 25 janvier dernier, un rapport d’étape a été remis à Luc Chatel qui montrait, au lendemain des consultations menées, qu’il existait « un attachement très fort au samedi libéré et donc au week-end de deux jours » et que la proposition consistant à réduire les congés d’été de 2 semaines était globalement acceptée sous réserve que l’alternance 7 semaines de travail/2 semaines de congés soit bel et bien respectée sur l’année scolaire.

Depuis, la phase de consultation des partenaires de l’école – organisations syndicales, associations de parents d’élèves, représentants des collectivités et des professionnels des différents secteurs économiques concernés par cet enjeu – a débuté .

Propositions

La journée scolaire

Elle serait limitée à 5 heures par jour en élémentaire et jusqu’en classe de 5^e, tandis qu’en 4^e et 3^e on passerait à 6 heures. Elle serait complétée par 2 heures « d’accompagnement éducatif » jusqu’en 5^e et par 1 heure en 4^e et 3^e. La pause méridienne serait de 1h30 au minimum.
La semaine scolaire

Pour l’école élémentaire et les deux premières années du collège, le comité propose une semaine de 23 heures de cours, réparties dans le 1^er degré sur 9 demi-journées.
L’année scolaire

Le comité estime que le volume horaire annuel de l’élève doit être « mieux réparti sur l’ensemble de l’année et en aucun cas alourdi ». Cela aboutirait à la structuration suivante : 38 semaines de cours (au lieu des 36 actuelles), avec une année découpée en 5 périodes d’enseignement de 7 à 8 semaines. Les petites vacances scolaires compteraient 8 semaines (2 semaines x 4 périodes), ce qui augmenterait les vacances de Toussaint (10 jours actuellement). Par ailleurs, toutes ces périodes seraient zonées à l’exception de Noël. Les vacances d’été seraient réduites de 2 semaines (soit 6 semaines au lieu de 8).