Partie 1 - Conduire une politique éducative et pédagogique

1/7 - Intégrer les nouvelles technologies

1/7.1 - Stratégie éducative globale et multipartenariale
- 1/7.1.1 - Faire entrer l’école dans l’ère du numérique
  - I - Une formation au et par le numérique
  - II - La feuille de route gouvernementale
- 1/7.1.2 - L’espace numérique de travail, un projet d’établissement
  - 1/7.1.2.1 - Le développement des ENT
  - 1/7.1.2.2 - Mettre en œuvre une démarche de maîtrise du numérique au sein de l’établissement
1/7.2 - Utiliser les nouvelles technologies dans l’enseignement

Depuis une quinzaine d’années, la France entre, à petits pas, dans la société de l’information. L’école y prend sa part, tant sur le plan fonctionnel (pédagogie, recherche documentaire, gestion administrative) qu’éducatif (B2i, socle commun). À terme, l’ensemble des informations relatives à la scolarité des élèves sera géré sur Internet dans le cadre des environnements numériques de travail (ENT).

1/7.1 - Stratégie éducative globale et multipartenariale

1.1 - Faire entrer l’école dans l’ère du numérique

Textes de référence

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