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L’adolescence : une période de transition
L’adolescence apparaît de prime abord comme une notion évidente : une période de transition de l’état d’enfant à celui d’adulte. Pourtant, elle ne va pas de soi, car si les psychologues,…

08/06/2023

#Jeune
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Mode de vie et consommation des adolescents
Les modes de vie et la consommation des adolescents apparaissent souvent surprenants aux adultes et aux personnels des établissements scolaires. Cette période de construction et d’affirmation de la personnalité génère…

08/06/2023

#Jeune
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Réguler et encadrer les rapports de séduction entre adolescents et…
La différence d’âge entre les animateurs et les adolescents mineurs accueillis en ALSH est parfois très faible. Néanmoins, l’équipe d’animateurs représente l’institution et le cadre, au sein desquels les adolescents…

07/04/2014

#Jeune #Animateur
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Inauguration d’une maison des adolescents
Un maire doit prononcer un discours à l’occasion de l’inauguration d’une maison des adolescents. C’est un lieu d’accueil et d’écoute gratuit et confidentiel pour les 11-25 ans et leurs parents. On…

17/06/2013

#Jeune #Inauguration
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Comprendre les problématiques liées à l’adolescence
Dans certaines cultures, la question de l’âge ne se pose pas car l’enfant passe directement ou presque de l’enfance à l’âge adulte, principalement par le travail. En revanche, dans notre…

22/12/2011

#Jeune
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Lutter contre la maltraitance des enfants et des adolescents
La France a ratifié la Convention internationale des droits de l’enfant en 1989 ; l’article 19 institue le droit de l’enfant à être protégé de toutes formes de maltraitances.L’Éducation nationale a toujours…

24/03/2022

#Maltraitance
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Gérer l’interdit et la transgression dans la relation avec l’adolescent
Les politiques publiques en faveur de la jeunesse, et plus particulièrement à destination des adolescents et adulescents lorsqu’ils se trouvent dans un âge encore proche de la majorité, sont conçues…

07/07/2015

#Jeune #Projet éducatif
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Adapter l’ALSH aux adolescents
À partir de 11-12 ans, les enfants ont de plus en plus de mal à suivre le rythme habituel d’un ALSH : ils ne veulent justement plus être considérés comme des enfants.…

08/02/2012

#Jeune #ALSH
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Mieux connaître les problèmes de santé des adolescents
Internationales, nationales, académiques ou locales (au niveau de l’établissement), différentes enquêtes permettent de mieux connaître les problèmes de santé des adolescents et constituent des repères précieux pour l’action des équipes…

22/06/2017

#Politique de l'éducation #Santé publique
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Exemple de grille d’évaluation du développement de l’adolescent de 14…
En listant les différents savoir faire et compétences d’un adolescent en amont de sa sortie et en signalant les points forts et faibles de son développement, vous pourrez organiser le…

28/03/2014

#Parcours d'insertion #Enfant
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Mettre en place un accueil de jeunes
Accueillir des adolescents, en particulier à partir de quatorze ans, n’est jamais aisé. À cet âge, l’autonomie naissante tend à éloigner l’individu du centre de loisirs classique : en quête d’affirmation,…

18/02/2012

#Jeune #Accueil
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Réguler les effets de groupe ou les phénomènes de bande
L’accueil de loisirs soutient chaque enfant dans sa construction identitaire : le collectif enrichit les individus et permet entre autres de développer des valeurs autour du respect, de l’écoute ou de…

27/05/2013

#Jeune #Gestion de crise
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Les services d’éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad)
À ses débuts, la politique du handicap, et notamment celle pour enfants et adolescents, était guidée par la volonté de protéger, éloignant ainsi les personnes en situation de handicap de…

03/09/2023

#Élève handicapé #Projet éducatif
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La socialisation du comportement
L’adolescent change vite, et sur tous les plans. Parallèlement à ses transformations physiques, son intelligence se développe, ses valeurs et ses préoccupations se déplacent, son réseau relationnel s’élargit, son identité…

23/04/2014

#Jeune #Violence

Parcours scolaires : comment faciliter les transitions ?
Le document présente des expériences destinées à aider l’écolier à devenir collégien, le collégien à devenir lycéen et le lycéen à devenir étudiant. Elles aident aussi l’enfant à devenir adolescent,…

26/07/2017

#Politique de l'éducation #PEDT

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