Élaborer et mettre en œuvre un projet éducatif territorial

Le public concerné

La réforme des rythmes éducatifs (toujours en cours pour les communes restées à 4,5 jours d’école, soit 15 % à la rentrée scolaire 2018 représentant 20 % des élèves) et le plan mercredi concernent les enfants scolarisés dans le primaire : écoles maternelles et élémentaires publiques.

Les écoles privées ne sont pas obligées de suivre la décision du maire sur les rythmes scolaires. Chaque directeur d’école privée décide s’il souhaite appliquer la semaine des 9 demi-journées ou non et détermine les horaires d’entrée et de sortie de l’école.

Toutes les communes ont été concernées par la réforme entre la rentrée 2013 et 2014, et 92 % d’entre elles ont mis en place un PEdT.

La modification des temps scolaires

La réforme des rythmes à l’école primaire modifie les temps scolaires et implique donc pour les communes de revoir l’organisation actuelle des activités périscolaires voir extrascolaires.

Après le retour massif des collectivités à une semaine à 4 jours d’école (85 % à la rentrée scolaire 2018, représentant 80 % des élèves), le plan mercredi s’inscrit en annexe du PEdT afin de poursuivre une continuité éducative.