Organisé conjointement par le Groupement européen de recherche sur les normativités et la Conférence des directeurs d’IUFM, ce colloque a pour ambition d’interroger les « normes et professionnalités ». Il se veut pragmatique, en allant à la rencontre des difficultés réelles constatées dans les établissements scolaires. Le milieu environnant et la question des évolutions du métier d’enseignant seront scrutés à la loupe.
Quatre axes thématiques sont prévus :
- La violence à l’école, du problème social à l’objet scientifique : questions épistémologiques et méthodologiques ;
- Tensions, sociabilités, savoirs et expériences scolaires ;
- Victimation, expérience professionnelle et souffrance au travail ;
- Prévention de la violence, « best practices » et modèles de professionnalité.
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