Le classeur est conçu comme un outil d’aide à l’élaboration du projet vie scolaire, plus largement du projet éducatif de l’établissement. Il comporte un ensemble de questions qui portent sur les pratiques en cours au sein de l’établissement.
En identifiant les domaines fortement investis et à l’inverse ceux qui le sont moins, le CPE pourra construire son diagnostic.
Le classeur est conçu comme un outil d’aide à l’élaboration du projet vie scolaire, plus largement du projet éducatif de l’établissement. Il comporte un ensemble de questions qui portent sur les pratiques en cours au sein de l’établissement.
En identifiant les domaines fortement investis et à l’inverse ceux qui le sont moins, le CPE pourra construire son diagnostic.
