Absence de stratégie et d'évaluation des expériences, objectifs politiques flous, incohérence des financements... Devant le manque de résultats de la politique de numérique éducatif, qu'elle qualifie de « dépassée », la Cour des Comptes émet des recommandations pour une réflexion plus globale.
La région Île-de-France financera les manuels et ressources pédagogiques papier ou numériques pour tous les lycéens du public et du privé sous contrat.
La présidente de la région Île-de-France Valérie Pécresse (LR) a annoncé mercredi 27 mars 2019 des mesures de soutien au pouvoir d'achat des familles des lycéens franciliens, qui subissent le coût du changement des programmes en septembre 2019.
La stratégie numérique à l'école prend le tournant du XXIe siècle, dans un partenariat fort avec les collectivités.
Les régions, qui ont notamment la responsabilité des lycées, ont appelé mardi 28 août le gouvernement à agir en concertation étroite avec elles pour mettre en place les réformes annoncées, en particulier dans le domaine du numérique.
Tablettes et wifi au lieu de pesants manuels : la région Grand Est va continuer à la rentrée de convertir ses lycées au tout-numérique, après une première expérimentation pavée de difficultés.
Dans le Grand Est, 31 000 lycéens ont remplacé depuis la rentrée les traditionnels manuels scolaires par des ordinateurs et tablettes. Une première en France plébiscitée par les élèves, mais les enseignants et parents sont partagés.
Dans un souci d’homogénéité face au numérique dans le secteur de l’éducation sur le territoire Français, un appel à projets est en cours jusqu’au 30 septembre 2017 pour développer le numérique dans les écoles des communes rurales.
Les collectivités peuvent lancer des projets digitaux pour moderniser l'enseignement à l'école. Un guide fournit des pistes pour les aider à monter les projets, trouver des financements...
Un quart des élèves de 5e seront équipés en tablettes à partir de la rentrée : le plan visant à rattraper le retard de la France dans le numérique éducatif s'installe progressivement, au rythme de la formation des professeurs et de la modernisation des réseaux dans les établissements.
Réforme du collège, nouveaux programmes du CP à la 3e, bulletin numérique, brevet rénové : pour la dernière rentrée du quinquennat, élèves et enseignants devront intégrer de nombreux changements.
À 6 ans, certains savent à peine lire mais programmer un jeu vidéo ne leur fait pas peur: après la classe, des enfants d'Issy-les-Moulineaux mettent les doigts dans le code informatique, un premier pas vers l'accès à "la citoyenneté numérique".
Le 25 février 2015, Najat Vallaud-Belkacem, Axelle Lemaire, secrétaire d’État au Numérique et Louis Schweitzer, commissaire général à l’investissement, ont annoncé la prolongation du dispositif « écoles connectées » dont le but est de proposer un accès Internet de qualité dans toutes les écoles d’ici la rentrée 2015.
De 2005 à 2014, le volume des équipements et des ressources pédagogiques numériques a doublé dans les collèges publics même si la situation est variable d’un établissement à l’autre. Les différents plans numériques ainsi que le soutien financier et logistique ont permis de franchir un cap important même si tout n’est pas réglé.
La ministre de l'Éducation nationale a lancé une concertation sur le numérique à l'école. Les contributions peuvent être déposées jusqu'au 9 mars. Un forum national clôturera les débats en avril.
L'éducation au numérique doit permettre aux jeunes de se préserver, de faire la part entre l'information et la désinformation et d'acquérir de nouvelles compétences, a estimé mercredi soir la ministre de l'Éducation Najat Vallaud-Belkacem.
Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche lance une concertation nationale sur le numérique pour l'éducation. Elle s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux personnels et cadres de l’éducation, mais aussi aux parents, aux acteurs associatifs, aux collectivités et partenaires de l’École.
Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) a appelé mardi 13 janvier le gouvernement à faire de l'éducation au numérique la grande cause nationale de 2016, dans un avis adopté le même jour à l'unanimité.
Dans ce dernier volet, l'ANDEV s'interroge sur l'efficience du système éducatif au travers du prisme du numérique.
L'équipement informatique dans les collèges publics, qu'il s'agisse d'ordinateurs, tablettes ou ressources pédagogiques, a doublé entre 2005 et 2014, selon une étude publiée par le ministère de l'Éducation nationale, qui n'aborde pas les usages de ce matériel.