Le président du conseil départemental de Loire-Atlantique Michel Ménard a dénoncé mercredi 14 septembre 2022 dans un communiqué la situation "aberrante" des accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) sur le temps périscolaire.
Des enfants handicapés déscolarisés faute d'accueil approprié, des accompagnants d'élèves précaires, peu formés, parfois absents : la Défenseure des Droits appelle, dans un rapport, à mieux adapter l'école aux besoins des élèves en situation de handicap.
Des milliers d'enfants atteints d'un handicap intellectuel ou cognitif ne seront scolarisés à la rentrée que "quelques heures par semaine, voire pas du tout", s'est alarmée lundi 22 août 2022 l'Unapei, l'une des principales associations du secteur.
En vue de la prochaine rentrée scolaire, le Comité national de suivi de l'école inclusive s'est réuni fin juillet 2022.
À la rentrée 2022, le Gouvernement entend promouvoir une école engagée pour l'excellence, l'égalité et le bien-être.
Cette concertation "va commencer cet automne, au mois de septembre" et "va durer jusqu'à la fin de l'année 2022", a assuré le ministre de l’Éducation, lors d'un point presse à l'issue du Conseil des ministres.
Une proposition de loi prévoit un recrutement en CDI des accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) et des assistants d'éducation (AED).
Avec une grève, des rassemblements à Paris et dans de nombreuses villes de France, les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) se sont mobilisés mardi 19 octobre 2021 pour protester contre leur précarité et la dégradation de leurs conditions de travail.
"Voir les personnes avant le handicap" car il ne les "définit pas" : le gouvernement lance lundi 18 octobre 2021 une campagne nationale de communication pour "faire changer le regard" et "dépasser les préjugés".
Le ministère de l'Éducation nationale réunit les principales données sur les enseignements primaire et secondaire, mais aussi sur l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle.
La rémunération des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) s’effectue désormais en référence à une grille indiciaire.
Pour organiser au mieux la rentrée scolaire 2021-2022, des protocoles sanitaires sont mis en œuvre dans les établissements accueillant des élèves handicapés.
Lors de la prochaine rentrée, plus de 400 000 élèves en situation de handicap seront scolarisés, assure le gouvernement.
Le gouvernement a décidé d’indemniser les missions de référent exercées par les accompagnants des élèves en situation de handicap.
Les écoles accueilleront la semaine prochaine 385 000 élèves en situation de handicap, soit 6 % de plus que l'an dernier, s'est félicitée jeudi 27 août 2020 la secrétaire d'État chargée du dossier Sophie Cluzel, soulignant également le recrutement de 4 000 accompagnants supplémentaires.
Ils sont les premiers autistes de France scolarisés en collège dans un dispositif sur mesure : Mounib, Adam, Rafi, Boubacar, Sanjay et Alioune ont fait leur rentrée à Aulnay-sous-Bois (Seine-Saint-Denis), où l'équipe enseignante espère faire des émules ailleurs sur le territoire.
Aujourd'hui, 87 % des élèves handicapés "sont à temps plein à l'école" : le gouvernement a mis en avant lundi 4 novembre 2019 les effets de son plan pour une école dite "inclusive" mais sur le terrain, le bilan se révèle plus nuancé.
L'Unapei et ses partenaires donnent la parole aux parents d'enfants en situation de handicap et aux professionnels.
La cellule « Aide handicap école » dédiée aux parents d’élèves handicapés restera ouverte jusqu’au mois d’octobre.
Quatorze ans après la loi du 11 février 2005, qui pose le droit pour chaque enfant handicapé d'être scolarisé dans l'école de son quartier, force est de constater que l'inclusion scolaire et universitaire "avance à pas lents", souligne jeudi 18 juillet 2019 un rapport parlementaire.