Selon le CNN, le développement du numérique constitue un « enjeu majeur » pour l’égalité des chances, sur lequel l’école fait « quasiment l’impasse ». Le Conseil constate que « près de 100.000 écoliers sortent tous les ans du CM2 sans maîtriser les compétences de bases ». De plus, si 300 millions d’euros sont dépensés chaque année dans l’achat de livres scolaires, seuls 20 millions sont consacrés aux dépenses en ressources numériques. L’insuffisance de support technique et le manque d’accompagnement des enseignants posent également problème. Pour y remédier, le CNN recommande « une mutualisation – volontaire – des responsabilités et des moyens au niveau régional, entre les académies et les collectivités locales ».