Dans le cadre de cette étude, des enseignants ont été interrogés sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leurs pratiques d’enseignement. En complément, quelques élèves ont été questionnés sur l’usage de l’ordinateur en classe. Très majoritairement (80 % des sondés), les enseignants disent utiliser les TIC en classe avec leurs élèves, même s’ils reconnaissent que, pour autant, peu manipulent concrètement l’outil informatique.
Le recours aux TIC se fait principalement sur la recherche d’informations, l’élaboration des supports de cours ou des exercices soumis aux élèves. Ainsi, les TIC les plus usitées sont, sans surprise, le traitement de texte, les documents multimédias, la clé USB et Internet.
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