Le cumul des difficultés du travail au quotidien crée une perte de sens de leur mission d'intérêt général des agents, selon une enquête menée par le "collectif" Nos services publics.
L'Assemblée nationale a adopté mercredi 29 septembre 2021, en seconde lecture, la proposition de loi Rilhac "créant la fonction de directeur d'école", vivement critiquée à gauche qui accuse exécutif et majorité de préparer une "dérive managériale" de l'éducation.
Le député Cyrille Isaac-Sibille dresse une vision prospective des professions de santé dans 10 ans et propose des mesures pour la concrétiser.
En 2020, 42 % de femmes ont été nommées pour la première fois à des postes dirigeants au sein des administrations de l'État, un chiffre "historique", a annoncé mardi 27 juillet 2021 le ministère de la Transformation et de la fonction publiques.
Depuis le 1er janvier 2021, les commissions administratives paritaires n'ont plus compétence pour rendre des avis sur les promotions internes.
L'élaboration des lignes directrices de gestion portant promotion et valorisation des parcours professionnels ne supprime pas l'obligation d'établir des tableaux annuels d'avancement de grade.
La crise sanitaire a montré la persistance des inégalités entre hommes et femmes au travail. Et le confinement a mis en évidence la hiérarchie des métiers en fonction du sexe. L'École du management et des ressources humaines organisait le 8 avril 2021, une conférence sur l'égalité professionnelle comme levier de transformation de la Fonction publique.
L'adoption des lignes directrices de gestion (LDG) oblige les employeurs publics à penser les processus de promotion des agents publics différemment.
Plutôt qu'une contrainte, l'égalité hommes-femmes est un levier de modernisation de l'action publique, estime le Haut Conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes, qui émet de nombreuses recommandations pour améliorer la dynamique dans la fonction publique territoriale, inégalement respectée.
Le gouvernement adapte les conditions d'exercice et les dispositions relatives aux statuts des personnels médicaux hospitaliers exerçant dans les établissements publics de santé.
Défi métiers vient de publier une étude évaluant la durée des carrières des aides-soignants et des infirmiers franciliens.
Poursuite de notre série sur la parité femmes-hommes dans le secteur public. L’association et réseau collaboratif Dirigeantes & Territoires a été lancé le 8 mars 2020. À l’occasion de son premier anniversaire, entretien avec Dayana Chamoun-Fievée, Fondatrice et Dirigeante du cabinet Diane Conseil, Présidente de l’Association Dirigeantes & Territoires.
Le Sénat a adopté la proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d’école.
Entre le colloque sur la parité porté par l'Adgcf fin 2020, et le colloque « Le temps des femmes » de l'association Femmes de Justice le 5 mars prochain, nous poursuivons notre série sur le thème de la parité femmes-hommes avec les analyses du Laboratoire de l'Égalité.
La DGAFP a conçu un guide méthodologique pour aider les agents à entreprendre un projet de mobilité professionnelle. Très concret, il fournit un premier niveau d'informations et de conseils, à compléter si possible par un accompagnement personnalisé.
Malgré le contexte sanitaire, les employeurs publics doivent toujours adopter leurs lignes directrices de gestion (LDG) portant promotion et valorisation des parcours professionnels d’ici au 31 décembre 2020.
La situation contrainte par la Covid-19 génère des difficultés (délai de mise en œuvre trop restreint, manque de concertation sociale préalable…) pour l’adoption des lignes directrices de gestion (LDG) pour les employeurs territoriaux, qui doivent fixer, avant le 31 décembre 2020, les orientations générales en matière de promotion et de valorisation des parcours professionnels.
La DGAFP soutient les projets de ressources humaines novateurs, leviers de transformation de l'administration et des services publics, souvent impulsés par les plates-formes régionales d'appui interministériel à la GRH (PFRH). Elle présente le bilan positif de ces plates-formes pour 2019.
Le ministère de l’Éducation nationale va lancer un groupe de travail pour étudier « d’éventuelles délégations de compétences aux directeurs ».
L'article 5 de la loi n° 2019-828 du 6 août 2019 crée les articles 9 bis A et 9 bis B au sein de la loi n° 83-634 du 13 juillet 1983 et un article 33-3 au sein de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 afin de donner naissance au rapport social unique (RSU).