Picto Pratiques du conseiller principal d’éducation

Pratiques du conseiller principal d’éducation

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Répertoire des auteurs

  • François Albaret

    Inspecteur d'académie-Inspecteur pédagogique régional EVS au sein de l'académie de Créteil, il a précédemment exercé comme CPE puis comme chef d'établissement.

    Titulaire d’un master en management et ingénierie économique, il est formateur national à l'Institut des Hautes Études de l'Éducation et de la Formation, et formateur académique dans les domaines du management et de la gestion de crise.

    A également contribué à :

    Diriger un établissement scolaire

  • Pauline Armange

    Diplômée en psychologie et titulaire d’un master Métiers de l'éducation et de l'encadrement éducatif, Pauline Armange a été animatrice puis assistante d’éducation avant de devenir Conseillère principale d’éducation.

    Elle a exercé pendant 12 ans au lycée professionnel Paul Bert de Maisons-Alfort dans le Val de Marne, tout en étant formatrice pour l’Académie de Créteil.

    Depuis la rentrée de septembre 2024, elle est en poste partagé sur deux collèges dans l'Académie d'Orléans-Tours. Dans un établissement rural d'Indre-Et-Loire de presque 800 élèves avec une ULIS et dans un collège de Tours Nord accueillant une population mixte ainsi qu'une ULIS et une classe ÉTAPE accueillant des élèves de l'ITEP.

  • Chantal Cocotier

    Diplômée en sciences de l'éducation, Chantal Cocotier est CPE depuis 1992 dans l'académie de Créteil.

    Formatrice à l'INSPE de Créteil (2003-2010), et à l'EAFC (école académique de formation de l'Académie de Créteil) depuis 2003, elle a en charge l'élaboration du plan de formation des CPE et sa mise en œuvre.

    Elle encadre de nombreuses formations disciplinaires et transdisciplinaires.

    Elle a été également jury du concours de CPE durant plusieurs années.

    Chantal Cocotier occupe la fonction de tutrice auprès de stagiaires, et anime un groupe de pratiques professionnelles de CPE sur un district du Val de marne.

  • Pascal Geneau

    Coordinateur

    Conseiller principal d’éducation, formateur au sein de l’académie de Créteil et membre du jury du concours externe de CPE depuis 2025.

    Depuis 1995, il enseigne à la faculté de droit de Paris XII (Upec) dans les domaines de la formation politique de l’Europe et de l’histoire des institutions politiques françaises.

    Il est l’auteur de plusieurs aide-mémoire sur l’histoire des institutions de l’Antiquité et européennes.

    Intéressé par la justice des mineurs, il exerce depuis 2006 la fonction de juge assesseur auprès du tribunal pour enfants du tribunal judiciaire de Créteil.

  • Emmanuel Peignard

    Docteur en sociologie, Emmanuel Peignard a participé pendant dix ans à de nombreuses recherches financées par le Centre national de la recherche scientifique ou la Commission européenne sur la territorialisation des politiques éducatives, le décrochage scolaire, la violence et les incivilités dans les collèges, l’intégration des enfants d’immigrés, les zones d’éducation prioritaire et les dispositifs relais.

    Après avoir occupé les fonctions de directeur adjoint dans un institut médico-éducatif, de directeur d’établissements et services d’accompagnement par le travail, puis de directeur d’un service d’éducation spécialisée et de soins à domicile, parallèlement à ses activités de formateur et d’enseignant, il a poursuivi sa carrière en tant que consultant.

    Il est aujourd’hui directeur de transition auprès d’organismes gestionnaires de structures du secteur social et médico-social.

    A également contribué à :

    Diriger un établissement scolaire

  • Patrice Pelpel

    Agrégé de philosophie, docteur en sciences de l’éducation, professeur des universités, membre de plusieurs équipes de recherche, il a publié de nombreux ouvrages de référence sur la formation des personnels et l’histoire de l’éducation, notamment Les stages de formation (Bordas), Se former pour enseigner (Dunod), Histoire de l’enseignement technique (Hachette/L’Harmattan), Guide de la fonction tutorale (éd. d’Organisation), Accueillir, former, accompagner des enseignants (Chronique sociale), Apprendre et faire (L’Harmattan).

    Concepteur des guides Pratiques du conseiller principal d’éducation et Diriger un établissement scolaire aux Éditions Weka, il en a longtemps dirigé la rédaction.

    A également contribué à :

    Diriger un établissement scolaire