Fichepratique

Allaitement et diversification

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Référence : 13837

L'essentiel par l'éditeur

L'allaitement et la diversification alimentaire sont cruciaux pour le bien-être des nourrissons. Le lait maternel, idéal pour le développement immunitaire et cérébral, est gratuit et facilement disponible. La diversification menée par l'enfant (DME) encourage l'autonomie alimentaire dès 6 mois, favorisant la motricité et la découverte des saveurs. Les structures d'accueil doivent s'adapter à ces pratiques, en assurant sécurité et continuité éducative pour l'enfant.

  • Quels sont les avantages de l'allaitement maternel pour le développement de bébé ?
  • Comment mettre en place la diversification alimentaire menée par l'enfant ?
  • Les structures d'accueil peuvent-elles intégrer l'allaitement et la DME ?

À l’heure où chacun s’interroge sur le devenir de la planète, la santé publique, la consommation, etc., la question alimentaire est au cœur des préoccupations de tous. Elle est un sujet essentiel de la sphère médicale, des professionnels de l’aide à la personne, des médias. Une alimentation appropriée, variée, équilibrée est un atout synonyme de santé et de bien-être.

Alors quand s’alimenter peut rimer avec santé, confort, bien-être et découverte pour le plus grand plaisir de bébé, parents et professionnels de la petite enfance envisagent et créent les meilleures conditions pour l’épanouissement du jeune enfant.

La prise en compte de cet aspect dans la croissance de bébé peut sembler être un casse-tête pour les parents, mais aussi représenter des moments de partage et de complicité.

À la naissance du nourrisson ou avant, la question de l’allaitement se pose : au sein ou au biberon ? Quelques mois plus tard, c’est celle de la diversification alimentaire qui s’impose : quand et comment prendre en compte celle-ci ? Modèle classique ou diversification menée par l’enfant (DME) ? Que ce choix soit à l’initiative des parents ou des professionnels, il entraîne forcément une organisation spécifique pour chacun.

1.

Allaitement

Généralités

Face aux nouveaux modèles de pratiques éducationnelles, parents et professionnels de la petite enfance tentent d’appréhender et de concilier les choix et attentes réciproques. Il s’agit de prendre en compte les exigences parentales et de composer avec les contraintes des professionnels.

L’évolution des envies des familles vers des modes de vie plus sains, moins consuméristes, ouvre des perspectives nouvelles qui sortent des sentiers battus dans l’attention accordée à leurs enfants.

De l’assistante maternelle au multi-accueil, les professionnels de la petite enfance sont sollicités par les parents pour appliquer les pratiques dispensées à leur bébé au domicile, dans une continuité rassurante, voire structurante pour l’enfant.

Parallèlement, certains de ces établis...

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