Fichepratique

Les missions des relais petite enfance (RPE)

Picto abonnement

Réservé aux abonnés | Essayer gratuitement

Référence : 11088

L'essentiel par l'éditeur

Les relais petite enfance (RPE) jouent un rôle clé en informant et accompagnant les assistants maternels et les parents sur les modes d'accueil. Ils facilitent l'accès à la formation continue, assistent dans les démarches administratives et promeuvent l'accueil individuel. Les RPE centralisent les demandes d'information et participent à l'observation locale des conditions d'accueil. Leurs missions sont soutenues par un cadre réglementaire et un financement conditionné par la validation de projets de fonctionnement.

  • Quelles sont les missions principales des relais petite enfance ?
  • Comment les RPE soutiennent-ils les assistants maternels dans leur formation continue ?
  • Quel est le rôle des RPE dans l'information des parents sur les modes d'accueil ?

Les relais petite enfance (RAM) ont été créés en 1989 par la Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf), avec comme objectif d’améliorer la qualité, la professionnalisation et la structuration de l’accueil à domicile, ainsi que l’information et l’accompagnement des familles. Dès le départ, ces missions s’inscrivent en complément de celles du service de protection maternelle et infantile (PMI).

Les relais petite enfance (RPE) sont dans la continuité, en accompagnant les familles dans leur recherche d’un mode d’accueil et en offrant aux professionnels de l’accueil individuel un cadre pour échanger et améliorer leurs pratiques professionnelles.

Le référentiel national des RPE, en annexe de la circulaire n° 2021-014 du 1er décembre 2021, précise ces missions et constitue un document unique de référence pour encadrer leurs activités, qui servira aux caisses d’allocations familiales, aux gestionnaires et aux animateurs de RPE. Il détaille le niveau de service attendu qui conditionne le versement de la prestation de service.

Cette fiche vous présente les différentes missions, obligatoires et renforcées.

La circulaire n° 2017-003 du 26 juillet 2017 relative aux RAM est remplacée par la circulaire n° 2021-014 du 1er décembre 2021.

1.

Les principales missions

L’ article D. 214-9 du Code de l’action sociale et des familles  (CASF) prévoit que les RPE doivent :

  • participer à l’information des candidats potentiels au métier d’assistant maternel selon les orientations définies par le comité départemental des services aux familles ;
  • offrir aux assistants maternels, et le cas échéant, aux professionnels de la garde d’enfants à domicile un cadre pour échanger sur leurs pratiques professionnelles ainsi que les conseiller pour mettre en œuvre les principes applicables à l’accueil du jeune enfant prévus par la Charte nationale d’accueil du jeune enfant, notamment en organisant des temps d’éveil et de socialisation pour les enfants qu’ils accueillent ;
  • faciliter l’accès à la formation continue des assistants maternels et, le cas échéant, aux pro...
Picto abonnement

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 83% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

visuel interception
  • Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
  • Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques qui répondent à vos problématiques métiers
Essayer gratuitement

Cette fiche est incluse dans l'offre :
Accueil de la petite enfance