Comment créer une école alternative ?

Il s’agit dans un premier temps de définir le projet que vous visez et notamment la pédagogie que vous souhaitez développer dans votre école.Définir le secteur d’implantation et réaliser une étude de marché vous permettra de savoir si une réelle demande de la part des familles existe et de connaître le positionnement des élus de la commune quant à votre projet.Il est nécessaire de vous entourer de personnes ressources sur plusieurs domaines comme la finance, le droit ou encore la gestion pour vous accompagner dans la construction du projet et choisir la forme juridique de l’école.Ensuite vient la déclaration d’ouverture de l’école au maire, au procureur de la République, au préfet et à l’inspection académique du département.Il vous faudra également déterminer le budget de fonctionnement de l’établissement, recruter le personnel en fonction des particularités de la pédagogie développée et chercher des contributions financières en communiquant.

Qui peut m’aider dans cette démarche ?

Vous pouvez dans un premier temps visiter des écoles aux pédagogies alternatives et éventuellement y solliciter des stages pour comprendre et étudier leur fonctionnement de plus près.Le site « Créer son école » (www.creer-son-ecole.com) délivre également de nombreuses informations et propose un annuaire des écoles indépendantes.

Fichepratique

Sommaire

1. Qu’est-ce qu’un jardin d’enfants ?
2. Qu’est-ce que l’école Decroly ?
3. Qu’est-ce qu’une école Montessori ?

Notre conseil
Évitez les erreurs
FAQ
Aller plus loin

Fiche associée (1)

Repères sur les modes d’accueil plus spécifiques et innovants concernant les plus de 2 ans

Réservé aux abonnés

Demande de devis Essai gratuit

Référence : 7148

L'essentiel par l'éditeur

Les jardins d'enfants, inspirés par Friedrich Froebel, offrent une éducation harmonieuse aux enfants de 2 à 6 ans, en mettant l'accent sur le développement physique, intellectuel et sensoriel. Les pédagogies alternatives comme celles de Steiner, Decroly et Montessori valorisent l'autonomie, l'expérimentation et le respect du rythme de l'enfant. Ces structures, souvent indépendantes, nécessitent une étude approfondie des besoins locaux et un financement adapté pour être accessibles à tous.

Quels sont les avantages des jardins d'enfants pour les enfants de 2 à 6 ans ?
Comment choisir entre les pédagogies Steiner, Decroly et Montessori ?
Quelles étapes suivre pour créer une école alternative en France ?

En dehors du système de modes de « garde » classique et du système scolaire, il existe d’autres modes d’accueil pour les enfants de plus de 2 ans.

Cette fiche se propose de vous donner des repères sur des modes d’accueil existants spécialisés dans l’accueil des enfants de plus de 2 ans avec des projets innovants souvent basés sur le développement de pédagogies actives.

Qu’est-ce qu’un jardin d’enfants ?

Historique pour comprendre la pédagogie du lieu

Les jardins d’enfants sont nés de l’expérience de Friedrich Froeble en Allemagne dans les années 1830. En 1836, Froeble élabore un projet de réforme de l’éducation qui met en avant deux éléments importants : « le développement naturel et harmonieux des facultés chez le petit enfant » ainsi que « le progrès et le bonheur de l’humanité ». À la suite de quoi, il réunit pendant une période les enfants de son voisinage, pendant quelques heures par jour, tout en créant le matériel qu’il a développé et en écrivant pour faire connaître son système d’éducation. C’est en 1840 qu’il donna à son établissement le nom de « Jardin d’enfants ».

L’approche et la pédagogie développée par Froeble visent une éducation de toutes les forces et de toutes les...

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 86% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques
Notre IA juridique au service de votre pratique