D'un observatoire de la scolarité à un observatoire de l'éducation

Une direction de l'éducation produit de nombreux éléments statistiques d'évaluation sans en avoir toujours conçu une organisation centralisée. Or, les négociations avec les inspections académiques, les relations partenariales en général, sont telles qu'il faut gagner en crédibilité et en confiance. Organiser un observatoire de la scolarité légitime ces productions. D'emblée ou à moyen terme, il doit évoluer vers un observatoire local de l'éducation, notamment au service du projet éducatif local (PEL) lorsqu'il existe.

Téléchargez gratuitement la fiche « D'un observatoire de la scolarité à un observatoire de l'éducation » : vous y trouverez les clés pour concevoir et mettre en œuvre un observatoire.

Cet extrait du service documentaire L'action éducative en pratique vous est offert par les Éditions Weka.