Connaître les problématiques liées à la chronobiologie

L'aménagement des temps et des activités de l'enfant constitue un enjeu de société important (circulaire n° 98-144 du 9 juillet 1998 relative à la mise en place du contrat éducatif local et des rythmes périscolaires). En effet, au cœur de cette question, plusieurs dimensions se croisent :

• l'étude des rythmes biologiques (chronobiologie) et de la chronopsychologie des enfants ;
• l'emploi du temps au cours de la journée d'école ;
• l'organisation de la semaine scolaire ;
• l'organisation de l'année scolaire et la place des vacances ;
• le rythme de vie des parents qui travaillent ;
• la prise en compte de ces éléments par les collectivités locales (bureaux des temps).

Comment concilier une organisation du temps scolaire centrée sur le mieux-être des enfants, les nouvelles formes de travail avec horaires flexibles et variables pour les parents et les contraintes économiques saisonnières qui régissent l'activité des communes ?

Téléchargez gratuitement la fiche « Connaître les problématiques liées à la chronobiologie » pour découvrir les réponses à ces questions.

Cette fiche extraite du service documentaire L'action éducative en pratique vous est offerte par les Éditions Weka.