L'accueil des élèves handicapés sur le temps périscolaire et extrascolaire

La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a prévu l'obligation scolaire par un accès facilité à la scolarité (moyens humains et matériels) en milieu ordinaire avec la priorité au maintien de l'enfant dans son établissement de référence.

Certaines villes ont défini à travers leur projet éducatif local leur volonté de s'inscrire dans de nouveaux modes d'action et notamment de construire leur position concernant la question de la scolarisation des enfants handicapés. Cet accueil dans le milieu scolaire a pu être entendu dans son approche la plus large, incluant les temps périscolaires et notamment les temps méridiens.

Téléchargez gratuitement la fiche « L'accueil des élèves handicapés sur le temps périscolaire et extrascolaire » : après une présentation de textes référentiels, vous y découvrirez les conséquences pratiques de cette loi sur les différents accueils périscolaires de l'élève.

Cet extrait du service documentaire L'action éducative en pratique vous est offert par les Éditions Weka.