Fichepratique

Diversifier les animations : proposer des activités à la carte

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Coordonné par Alicia Lenot | Référence : 3291

L'essentiel par l'éditeur

La mise en place d'activités à la carte dans les accueils de loisirs favorise l'autonomie des enfants et des animateurs, encourage la diversité des rencontres interâges et valorise les compétences techniques. Ce modèle nécessite une réorganisation pédagogique et une adhésion de l'équipe. Idéal pour les préadolescents, il repose sur des activités variées et bien encadrées, tout en évitant de transformer l'accueil en simple club de loisirs. La collaboration avec des associations locales est essentielle pour prolonger l'engagement des jeunes.

  • Comment diversifier les activités dans un accueil de loisirs pour favoriser l'autonomie des enfants ?
  • Quels sont les avantages des activités à la carte pour les animateurs et les enfants ?
  • Comment intégrer les associations locales dans l'organisation d'activités à la carte ?

Envie de se renouveler ? Toujours la même organisation qui devient ronronnante ? Désir de créativité, d’innovation ? De casser un rythme immuable ? Pour amener une bouffée d’air frais, redynamiser l’équipe, renouveler l’offre d’activités proposées au public, repenser l’organisation, on peut être amené à rechercher un autre mode de fonctionnement : la mise en place d’activités à la carte est une solution envisageable, à condition de préparer correctement la transition vers ce mode de fonctionnement différent…

Finie la réunion des enfants et des jeunes par groupes d’âge, finie par conséquent l’homogénéité des groupes encadrés par les animateurs : les enfants sont rassemblés tous âges confondus autour d’une activité définie. Ce n’est donc plus l’âge, mais bien l’activité qui est au centre du fonctionnement, impliquant un décentrement nécessaire, aussi bien pour le jeune que pour l’animateur.

1.

Préparer cette organisation

Avant de proposer cette nouvelle organisation, il est nécessaire de réaliser un bilan du fonctionnement de l’accueil de loisirs, en forme d’état des lieux. Qu’est-ce qui fonctionne ? Qu’est-ce qui est plus difficile à réaliser ? Quelles sont les compétences techniques des animateurs (sur le plan sportif, culturel, artistique…) ? Quels sont les prestataires et partenaires avec lesquels l’accueil travaille déjà ? Quels pourraient-ils être ? Le public est-il régulier ? Fait-il confiance à l’équipe de l’animation ? Est-ce aussi le cas des familles ?

Essentiel

À ce bilan préliminaire nécessaire s’ajoute l’indispensable adhésion de l’équipe, que le directeur doit se charger d’obtenir.

La mise en place d’activités à la carte permet de valoriser certains objectifs, et plus particulièrement :

  • le...
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