Pourquoi une action culturelle favoriserait-elle le retour à l'emploi ?

Le retour à l'emploi n'est pas la finalité d'une action culturelle. In fine, les objectifs sont de vivre harmonieusement sur un territoire, de manière autonome et de se revaloriser par les moyens suivants :développer ses références culturelles, prendre du plaisir à participer à un spectacle, observer un objet façonné ;enrichir ses réseaux d'appartenances ;mieux accéder aux ressources de son environnement ;être utile aux autres (en créant par exemple) ;reconnaître les diversités culturelles et des potentiels existants au niveau des populations.Chacune de ses dimensions contribue à l’accès à l'emploi, à court ou long terme selon les individus.

Comment passer d'une manifestation événementielle à une action s'inscrivant dans la durée ?

L'inscription d'une action culturelle dans le cadre d'une manifestation de type journée des droits de la femme ou journée de lutte contre les discriminations permet de communiquer, sensibiliser, toucher de nouveaux publics, changer les représentations… Des fresques individuelles ou collectives, des reportages photos réalisés par la population, des ateliers d'expression et de création peuvent être mis en place à cette occasion.La difficulté réside bien souvent dans le passage d'un événement ponctuel à une action s'inscrivant dans la durée. Bien qu'il n'existe pas de recette miracle, l'organisation de stages (cinq jours étalés sur un mois, puis exposition des créations) peut permettre de franchir un premier palier pour dépasser l'événementiel. Cela permet également de :construire les partenariats nécessaires à la création ou au passage de relais à des « structures porteuses » ;mesurer la faisabilité et la pertinence d'une action s'inscrivant dans le long terme.Pour la création d'objets destinés à la vente, le projet peut être un chantier d'insertion. Pour l'accompagnement d'artistes – notamment lorsqu'ils perçoivent le RSA –, les projets peuvent aboutir à la création ou au passage de relais de structures d'accompagnement des artistes. Cela peut aussi se traduire par des appels à projets lancés dans le cadre des programmes départementaux d'insertion.

Fichepratique

Sommaire

1. Valoriser l’intérêt d’un projet culturel favorisant l’insertion
2. Faire évoluer la représentation de vos actions en développant des projets culturels
3. Expérimenter des actions culturelles pour améliorer l'offre d'insertion

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Mis à jour par Édouard Guerreiro-Bochereau | Coordonné par Édouard Guerreiro-Bochereau | Référence : 1440

L'essentiel par l'éditeur

Les projets culturels d'insertion valorisent les ressources des individus, aidant à surmonter honte et exclusion. En favorisant l'expression artistique, ils permettent de transcender les émotions et de renforcer l'inclusion sociale. Ces initiatives, soutenues par la loi française, mobilisent divers acteurs et encouragent la démocratisation culturelle. Elles offrent une approche innovante pour redynamiser les structures d'insertion, tout en respectant les sensibilités des participants.

Comment les projets culturels peuvent-ils favoriser l'insertion sociale ?
Quels sont les bénéfices des actions culturelles pour les structures d'insertion ?
Comment intégrer des projets culturels dans les objectifs organisationnels d'une structure ?

Vous souhaitez développer une action culturelle pour favoriser l'insertion d'une personne ou d'un groupe de personnes ? Vous travaillez dans une structure et votre environnement perçoit peu la plus-value de votre projet pour la population ? Il convient alors de convaincre votre hiérarchie, vos partenaires et vos équipes de la pertinence d'une action culturelle pour favoriser l'insertion des personnes.

Pour promouvoir votre projet d’action d'insertion par la culture, vous devez :

identifier les potentiels des populations fréquentant l'organisme ;
positionner votre organisation comme un lieu d'échanges, de vie, de partage ;
vous engager dans une démarche d'expérimentation et d'évaluation.

Valoriser l’intérêt d’un projet culturel favorisant l’insertion

Une personne sollicitant de l'aide ne doit pas uniquement faire état de sa souffrance et de sa précarité pour obtenir une réponse à ses besoins. Pour intervenir efficacement, il s'agit de partir des ressources que la personne possède.

Certaines personnes accompagnées sont confrontées aux sentiments suivants :

honte ;
culpabilité ;
dépréciation de soi ;
manque de reconnaissance ;
exclusion par rapport à une certaine norme sociale.

Il convient alors de les aider à mettre à distance leurs difficultés, à en parler à la troisième personne pour les dépasser. Conceptualiser leurs freins permet de pouvoir les aborder.

Les projets, individuels ou collectifs, contribuent à cette « mise à distance » et aident particulièrement les personnes émotionnellement envahies par la précarité de l...

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