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Encadrer les élèves au quotidien

 

Encadrer les élèves au quotidien

Responsabilités, santé et psychologie des élèves, absentéisme, conduites déviantes, sorties scolaires, relations avec les familles.

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REF : WKT208DUO

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Quelle communauté éducative ?

La communauté éducative est bien définie dans le cadre de la loi de décentralisation. Il importe de connaître le rôle de chacun, mais aussi de construire une communauté de valeurs, afin de mener une action efficace et coordonnée. Par exemple, les parents peuvent participer à l’élaboration du projet d’établissement.

1 - Préciser les rôles de chacun

1.1 - La communauté éducative : les principaux acteurs et leur rôle

Textes de référence

Qu’est-ce que la communauté éducative ?

La communauté éducative est définie par les textes réglementaires qui résultent de la loi de décentralisation de 1983.

Ainsi, sont légalement associés à la communauté de l’EPLE :

  • les élèves ;

  • les parents d’élèves ;

  • le chef d’établissement et son adjoint ;

  • le gestionnaire et/ou l’agent comptable ;

  • les enseignants ;

  • les CPE et les surveillants et personnels assimilés ;

  • les personnels ATOSS (administratifs, ouvriers, de service et de santé) ;

  • les élus des collectivités locales (commune et département ou région).

Chaque membre de la communauté éducative est réputé participer à la réalisation des objectifs définis par les orientations ministérielles, déclinées dans l’académie, le département et l’EPLE, par l’intermédiaire du projet d’établissement.

Les élèves

Ils sont tenus de respecter leurs obligations légales (assiduité, respect d’autrui et travail scolaire) ; ils adhèrent au règlement intérieur et peuvent participer à la vie démocratique de l’établissement : maison des lycéens, foyer socio-éducatif, délégué de classe, conférence des délégués et représentation...

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