Je n’ai pas d’acteurs culturels autour de moi. Comment faire ?

Élargissez votre cercle de recherches, contactez votre conseil départemental ou des associations départementales qui accepteraient de se déplacer ou que vous-même vous déplaciez. Et pourquoi ne pas créer un événement culturel réel ou virtuel, en live ou pas, par l’intermédiaire d’un site Internet, des réseaux sociaux ?

Mon équipe n’est pas partante pour un tel projet. Que faire ?

Il ne s’agit pas de mettre en place coûte que coûte un tel projet : vos animateurs deviendraient alors un frein. Il s’agit au contraire de démontrer son intérêt en invitant par exemple dans votre ACM les acteurs culturels auxquels vous avez pensé afin qu’ils se présentent, qu’ils sensibilisent votre personnel à leur(s) technique(s) par le biais de formations, de réalisations personnelles. À l’inverse, vous pouvez également vous rendre dans leur structure : là, les animateurs découvriront ces richesses de manière formelle ou plus ludique.Face à ce type de situation, vous pouvez également poser un compromis : chacun y met du sien, afin d’arriver à un vrai projet commun. Celui-ci ne correspondra pas vraiment à votre idée initiale, mais les animateurs, en y mettant leur empreinte, ne seront plus dans le refus.

Fichepratique

Sommaire

1. Le rôle de l’État dans le développement du partenariat avec les acteurs culturels : textes et dispositifs
2. Qu’est-ce qu’un « acteur culturel » ?
3. Définir les objectifs du projet
4. Concrétiser le partenariat et le projet commun
5. Déterminer les volets administratif et financier

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Accueil de loisirs : développer les partenariats avec les acteurs culturels

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Mis à jour le 9 janv. 2026 | Coordonné par Alicia Lenot | Référence : 7908

L'essentiel par l'éditeur

Développer des partenariats avec des acteurs culturels permet de rendre la culture accessible à tous, de lutter contre l'échec scolaire et de valoriser la créativité. Ces collaborations, qu'elles soient avec des médiathèques, théâtres ou artistes, favorisent l'éducation populaire et l'acquisition d'une culture générale. Elles nécessitent une planification rigoureuse, incluant des objectifs pédagogiques clairs et des accords administratifs et financiers bien définis.

Comment développer un partenariat culturel entre l’accueil de loisirs et des acteurs locaux ?
Quels sont les bénéfices des partenariats culturels pour l'éducation ?
Comment organiser un projet culturel en respectant les aspects administratifs et financiers ?

Dans les ACM, de nombreux projets pédagogiques sont axés sur la découverte et la pratique d’activités culturelles. Celles-ci permettent d’atteindre des objectifs variés relevant de l’éducation populaire :

s’ouvrir sur le monde proche ou plus lointain ;
développer sa culture générale ;
acquérir des savoir-faire techniques, etc.

Avec la réforme des rythmes scolaires et l’arrivée des projets éducatifs territoriaux, le développement des partenariats avec les acteurs culturels prend tout son sens.

Cependant, les animateurs ne sont pas tous compétents pour autant en la matière, ou tout au moins, pas experts. Il devient alors nécessaire, et intéressant, de se tourner vers des acteurs ou des intervenants culturels afin de pouvoir mettre en place de telles activités et proposer des actions de qualité tout au long de l’année.

Qu’entend-on par « acteurs culturels » ? Quels peuvent être les objectifs pédagogiques et les modalités d’un tel partenariat en ALSH ou lors de séjours ? Comment aborder ce type de projets sur un plan administratif et financier ?

Le rôle de l’État dans le développement du partenariat avec les acteurs culturels : textes et dispositifs

L’article 103 de la loi n° 2015-991 du 7 août 2015portant nouvelle organisation territoriale de la République, dite « loi NOTRe », rappelle que « la responsabilité en matière culturelle est exercée conjointement par les collectivités territoriales et l’État dans le respect des droits culturels (…) ».

Pour montrer l’implication de l’État pour porter cette volonté de généralisation de l’éducation artistique et culturelle (EAC) pour atteindre 100 % des jeunes, a été créé en 2019 un Conseil des territoires pour la culture (CTC). Le ministre de la Culture est responsable de cette instance qui réunit les principales associations et fédérations qui représentent toutes les natures de collectivités territoriales.

Afin de s’adapter aux problématiques de chaque territoire, des CTC territoriali...

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