Pourquoi recruter un apprenti ?

Recruter un apprenti présente un grand nombre d’avantages. Dans le cadre de la démarche responsabilité sociétale des entreprises (RSE) de son établissement, cette démarche permet de participer à la politique nationale en matière d’insertion professionnelle. C’est une modalité de recrutement déjà développée dans les autres fonctions publiques mais moins connue dans la fonction publique hospitalière.Aujourd’hui, dans le cadre de difficultés de recrutement croissantes, l’apprentissage peut être un moyen de susciter des vocations chez les jeunes qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. Il est également un moyen de recruter et de fidéliser des professionnels à un coût réduit pour l’établissement.

Tous les postes peuvent-ils être pourvus par un apprenti ?

Il n’y a pas de restriction a priori prévue par la réglementation. Néanmoins, certains domaines se prêtent naturellement davantage au recrutement d’un apprenti : les domaines logistiques et techniques, les domaines administratifs, et notamment celui des secrétariats médicaux.Pour autant, il est possible de recruter des soignants en apprentissage et cela mérite d’être testé dans le cadre de la politique d’attractivité et de fidélisation.

Fichepratique

Sommaire

1. Élaborer et mettre en place une politique relative à l’apprentissage
2. Prioriser les filières et les métiers en tension et fidéliser les professionnels
3. Financer l’apprentissage

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Fiche associée (1)

Élaboration d’une politique de promotion de l’apprentissage

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Coordonné par Lucila Modebelu | Référence : 14061

L'essentiel par l'éditeur

L'apprentissage, selon les articles L. 6211-1 et L. 6211-2 du Code du travail, est une formation en alternance visant à obtenir une qualification professionnelle. Il est accessible à tous les niveaux et constitue un levier d'attractivité pour les établissements publics, notamment dans les secteurs en tension. Les établissements peuvent bénéficier de financements pour compenser les coûts, et l'apprentissage peut être un outil d'insertion pour les personnes handicapées. Une politique d'apprentissage bien définie permet de répondre aux besoins de recrutement et de fidélisation.

Quels sont les avantages de l'apprentissage pour les établissements publics ?
Comment financer un contrat d'apprentissage dans la fonction publique ?
Quels métiers peuvent être pourvus par des apprentis dans la fonction publique ?

La formation initiale et continue est un levier managérial essentiel dans les établissements de santé et elle participe grandement à leur attractivité. Si, depuis la loi n° 92-675 du 17 juillet 1992, le recrutement par voie de contrat d’apprentissage est possible dans la fonction publique hospitalière, la circulaire du 8 avril 2015 ainsi que le rapport du conseiller d’État Jacky Richard sont venus inciter à son développement. Cette modalité de recrutement reste pourtant peu développée, car la plupart des formations aux métiers soignants s’organisent déjà en alternance et il existe peu de centres de formation adaptés à cette modalité d’apprentissage.

En 2021, à la suite des recommandations de la mission Laforcade et dans le cadre du Ségur de la santé, le Gouvernement a souhaité mettre un nouveau levier incitatif en annonçant l’octroi d’une aide exceptionnelle de 3 000 € pour chaque contrat d’apprentissage conclu à compter du 1^erjuillet 2021 et dans la limite d’un plafond de 1 000 contrats au niveau national.

L’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) a suivi cette dynamique en décidant de mobiliser les fonds mutualisés pour co-financer ces contrats d’apprentissage. Elle a également déployé des outils et des accompagnements pour aider les établissements dans la mise en œuvre de leur politique en la matière.

Ainsi, l’apprentissage est aujourd’hui une voie de recrutement intéressante pour les fonctions administratives, techniques et logistiques. Elle peut également s’envisager pour les fonctions soignantes dans le cadre des politiques d’attractivité actuellement menées par de nombreux établissements. Dans tous les cas, il est essentiel de construire une politique en la matière. L’objet de cette fiche est de guider cette réflexion.

Élaborer et mettre en place une politique relative à l’apprentissage

Comprendre les dispositifs d’apprentissage

D’après les articles L. 6211-1 et L. 6211-2 du Code du travail, l’apprentissage est une modalité de formation initiale, dispensée en alternance, qui vise à fournir à un jeune travailleur « une formation générale, théorique et pratique, en vue de l’obtention d’une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistré au répertoire national des certifications professionnelles ». Il est accessible pour toutes les formations et tous les niveaux (enseignement secondaire, supérieur, titre professionnel).

Le contrat d’apprentissage est un contrat de droit privé à durée déterminée (entre 6 mois et 3 ans maximum, ou 4 ans lorsque l’apprenti est un travailleur handicapé). Le contrat peut comme...

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