Dois-je établir une fiche de poste pour toutes les catégories professionnelles intervenant sur l’ACM ?

Établir une fiche de poste, c’est reconnaître la spécificité des postes de travail et les compétences développées par leur titulaire. Personnel technique, personnel d’entretien, personnel de cuisine, autant de fonctions qu’il paraît utile de spécifier dans le cadre d’une fiche de poste au bénéfice du projet éducatif.

La fiche de poste fait-elle partie du contrat de travail ?

D’un strict point de vue juridique, rien n’oblige à l’élaboration d’une fiche de poste. De ce fait, son existence comme son intégration ou non au contrat de travail est du ressort de l’employeur :lorsque la fiche de poste est intégrée au contrat de travail, elle peut l’être par le fait de sa retranscription totale dans le corps du contrat ou par le renvoi à une annexe mentionnée dans le contrat. Un écueil important peut exister dans ce cas de figure : si l’annexe est contractuelle, il convient alors de conclure un avenant au contrat pour la modifier, à moins qu’un article du contrat n’accorde de manière claire, non ambiguë et limitée à l’employeur, de pouvoir modifier unilatéralement cette annexe ;lorsque la fiche de poste n’est pas intégrée au contrat de travail, il est ici simplement question de transmettre une information au salarié. Afin que la fiche de poste lui soit opposable, l’employeur est tenu de prendre les moyens de remplir son obligation d’information : le visa du salarié apposé sur la fiche de poste est une manifestation de cette obligation. Attention, si l’employeur porte lui aussi sa signature, la fiche de poste est quasi contractuelle.Encore une fois, le choix appartient à l’employeur : il paraît délicat de préconiser l’une des deux situations.

Fichepratique

Sommaire

1. Expliquer le travail d’animation attendu
2. Analyser le travail effectué
3. Entrer dans une logique de médiation

Notre conseil
Évitez les erreurs
FAQ
Aller plus loin

Fiche associée (1)

Fiche de poste

Élaborer des fiches de postes

Réservé aux abonnés

Demande de devis Essai gratuit

Coordonné par Alicia Lenot | Référence : 6375

L'essentiel par l'éditeur

La fiche de poste pour animateurs en ACM est un outil essentiel de management participatif, décrivant les gestes professionnels attendus, les marges de manœuvre, et les moyens disponibles. Elle s'appuie sur le projet éducatif et pédagogique, favorisant l'implication des animateurs. L'analyse des gestes professionnels permet d'améliorer les pratiques éducatives. La fiche peut être intégrée au contrat de travail, mais cela dépend de l'employeur.

Comment élaborer une fiche de poste pour un animateur en ACM ?
La fiche de poste doit-elle être intégrée au contrat de travail ?
Quels sont les avantages d'une fiche de poste pour les animateurs ?

Établir une fiche de poste, c’est décrire l’ensemble des missions, tâches et activités à accomplir dans un poste de travail et les compétences nécessaires à leur réalisation. Initialement utilisée dans les métiers de l’industrie, cette technique s’est progressivement déployée dans les métiers de l’intervention sociale et socioculturelle. Elle peut être adoptée avec profit dans le contexte singulier de l’ALSH pour remplir plusieurs fonctions :

une fonction explicative du travail d’animation en ALSH ;
une fonction d’analyse et de bilan du travail accompli ;
une fonction de médiation entre le travail prescrit et le travail réalisé.

Expliquer le travail d’animation attendu

En décrivant les gestes de travail attendus, vous entrez dans une phase d’explication concrète de la représentation du travail d’animation issue de la combinaison du projet éducatif et pédagogique. La fiche formalise les attentes techniques, relationnelles, pédagogiques, éducatives et partenariales qui découlent du travail réflexif.

Dans cette perspective, vous ne pouvez pas avoir une vision strictement prescriptive de la fiche de poste. Au travers de cette fiche, l’animateur doit connaître, a minima :

les gestes attendus : « L’animateur accueille les parents et les enfants tous les matins de 7 h 30 à 9 h en offrant systématiquement un café aux parents et un petit déjeuner aux enfants. » ; « Il met en place systématiquement un atelier d’accueil de 8 h à 9 h dans lequel il pr...

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 80% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques
Notre IA juridique au service de votre pratique