Que faire si le tuteur et le tutoré ne s’entendent pas ?

Si ce binôme ne fonctionne pas, plutôt que de laisser se dégrader la situation, faire très rapidement le point avec ces deux personnes afin d’analyser ce qui ne va pas et les aider à trouver des pistes d’amélioration et des solutions. Si, malgré les efforts de chacun, la crise persiste, il vaut mieux nommer un nouveau tuteur au sein de votre équipe, après avoir pris l’avis de l’organisme de formation.

Que faire si personne ne veut être tuteur ?

Pour des raisons variées (manque de confiance en soi, de temps, absence de prime pour cette fonction, etc.), il se peut que dans votre équipe personne ne veuille assurer ce rôle. Analysez les raisons de ces refus et voyez comment lever ces freins : formation à mettre en place, accompagnement personnalisé, rassurer et accompagner les personnes ressources. Accueillir un stagiaire est bien souvent très enrichissant, tant pour le tuteur, que pour le stagiaire ou le reste de l’équipe.

Fichepratique

Sommaire

1. Qu’est-ce qu’être tuteur ?
2. Des outils pour accompagner
3. Les relations entre les différents acteurs
4. Un accompagnement individuel
5. Les examens et certifications

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Outils et modèles (2)

Être tuteur d’un stagiaire

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Coordonné par Alicia Lenot | Référence : 9910

L'essentiel par l'éditeur

Le tutorat en entreprise est une relation formatrice entre un tuteur expérimenté et un stagiaire, visant à transmettre des compétences professionnelles. Le tuteur prépare, accueille, organise, communique, transmet et évalue le stagiaire, tout en collaborant avec l'organisme de formation. Des outils comme le référentiel de diplôme et le livret d'alternance sont essentiels. Le tutorat est un défi enrichissant, nécessitant pédagogie et communication, et s'inscrit dans une démarche d'éducation populaire.

Quels sont les rôles et responsabilités d'un tuteur en entreprise ?
Comment le tuteur peut-il accompagner efficacement un stagiaire ?
Quels outils sont indispensables pour le tutorat en milieu professionnel ?

Dans un monde en constante évolution où la polyvalence et la formation continue sont indispensables pour rester efficace, les structures doivent se préparer à accueillir au mieux les personnes en formation.

Accueillir dans sa structure une personne en formation ne s’improvise pas, et le tuteur doit se préparer et préparer l’équipe pour accueillir au mieux le stagiaire. La préparation et une bonne connaissance des attendus de formation permettront de bien accompagner la personne qui s’est engagée dans un cursus de formation. La multiplicité des formations et la spécialisation rendent parfois le suivi un peu compliqué pour le tuteur. Les équipes devant faire face à de nombreuses tâches, dans un temps contraint, hésitent bien souvent à accueillir une personne extérieure. Pourtant, la formation et les échanges restent essentiels dans les métiers de l’animation et permettent d’avoir un regard neuf sur sa structure et de remettre en question ses pratiques.

Qu’est-ce qu’être tuteur ?

Le tutorat est une notion ancienne : Socrate le posait déjà comme principe d’éducation !

Il peut être défini comme une relation entre deux personnes dans une situation formative (un tuteur et un tutoré).

Le tuteur est un salarié de l’entreprise qui va apprendre un métier, transmettre, accompagner une personne en formation lors de situations professionnelles, le temps d’un stage ou lors d’un parcours en alternance. C’est un formateur « de terrain ».

Les situations sont variées : un jeune en 3^e lors d’une découverte professionnelle présent une semaine, des stagiaires Bafa ou BAFD, en formation professionnelle Bapaat, BPJEPS, Dejeps, DUT Carrières sociales…

Pour chaque stagiaire, c’est l’opportunité de découvrir un lieu d’alternance, une structure, des missions, des compétenc...

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