Pourquoi certains enfants ont-ils davantage de difficultés à se séparer ?

La séparation est en lien avec la qualité de l’attachement que l’enfant a construit vis-à-vis de son parent. S’il est tout à fait normal que de jeunes enfants manifestent leur mécontentement au départ de leur parent, certains enfants bénéficient d’un attachement moins sécurisé qui entraîne les angoisses de séparation. D’autre part, tous les enfants n’ont pas vécu les mêmes expériences de séparation : si certains ont été confiés à des professionnels de la petite enfance dès leur plus jeune âge, d’autres ont été gardés par leurs parents pendant leurs trois premières années, et c’est seulement vers 3 ans que l’enfant est confronté à des séparations longues.

Fichepratique

Sommaire

1. La séparation : moment particulier de la petite enfance
2. Faciliter l’arrivée : accueillir l’enfant et son parent
3. Gérer la séparation

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Faciliter l’arrivée de l'enfant dans l’accueil de loisirs et gérer la séparation

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Mis à jour le 6 nov. 2024 par Alicia Lenot | Coordonné par Alicia Lenot | Référence : 3258

L'essentiel par l'éditeur

L'accueil en centre de loisirs est crucial pour le développement de l'enfant, notamment en gérant la séparation avec les parents. L'attachement affectif est essentiel pour la confiance et l'exploration du monde. L'objet transitionnel, comme le doudou, aide à apaiser l'enfant. Un accueil personnalisé, la familiarisation avec les lieux et une communication claire facilitent la transition. La présence de fratries et la préparation des retrouvailles renforcent la sécurité affective.

Comment faciliter la séparation d'un enfant en accueil de loisirs ?
Quel est le rôle de l'objet transitionnel dans la gestion de la séparation ?
Pourquoi l'accueil personnalisé est-il important pour l'enfant et le parent ?

L’accueil du jeune enfant (2-6 ans) prend nécessairement en compte la séparation de l’enfant d’avec ses parents : pour accéder aux loisirs et aux jeux que propose l’ACM, l’enfant doit en effet apprendre à dire au revoir à ses parents pour aller vers des adultes qu’il ne connaît pas ou peu. Ce moment est quelquefois délicat pour l’enfant, comme il peut l’être pour le parent.

Cette fiche propose aux équipes pédagogiques des points de repères sur l’accompagnement de la séparation parents-enfant et des éléments destinés à enrichir l’accueil des petits.

La séparation : moment particulier de la petite enfance

Pour se développer, le bébé a besoin de s’attacher affectivement à une personne. Cet attachement, qui lui apporte confiance en lui et en les autres, et l’autorise à aller explorer le monde, est littéralement fondamental : certains bébés se laissent dépérir s’ils n’ont pas créé ce lien particulier. Dans les premières semaines de vie du bébé, la principale figure d’attachement est majoritairement la mère, principalement du fait de la continuité et de la qualité des soins qu’elle apporte à l’enfant.

Important

Le psychiatre et psychanalyste John Bowlby a montré que le besoin d’attachement est un besoin inné, et un besoin primaire au même titre que les besoins d’alimentation ou d’hygiène. L’attachement a pour objectif de maintenir la proximité entre le bébé et sa mère, dont l’...

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