Fichepratique

Faire du sport un outil au service du projet éducatif

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Référence : 7911

L'essentiel par l'éditeur

Le sport, intégré dans le projet éducatif des ACM, est un outil puissant pour la cohésion sociale et l'éducation. Il répond aux attentes réglementaires en garantissant un cadre sécurisant et transparent pour les activités sportives. Le sport favorise la coopération, l'autonomie et le développement personnel des mineurs. Les projets éducatifs territoriaux exploitent le sport pour renforcer les liens sociaux et économiques, tout en respectant les normes légales et en impliquant divers acteurs du territoire.

  • Comment le sport peut-il être intégré dans le projet éducatif des ACM ?
  • Quelles sont les exigences légales pour la pratique sportive en ACM ?
  • Quels sont les bénéfices du sport pour la cohésion sociale et l'éducation ?

En apparence, le sport pourrait n’être qu’une activité parmi d’autres, bien facile à mettre en place puisqu’il suffit d’un ballon pour amuser plusieurs enfants une après-midi entière. Pourtant, appréhendé au-delà de la seule notion d’activité, le sport peut également devenir un outil de sens, capable de faire émerger un commun fédérateur et partageable. Cela est d’autant plus important pour les ACM, chargés de mettre en place des politiques éducatives de qualité.

Porteur de valeurs de cohésion sociale et de vivre ensemble, le sport est un véritable passeur structurant pour les jeunes et les enfants.

1.

Sport et cadre légal de la pratique sportive en ACM

La référence au sport dans le projet pédagogique et le projet d’activité de l’ACM est habituelle, notamment du fait des attentes réglementaires et éducatives de l’accueil.

Le projet éducatif suppose, quant à lui, d’aller au-delà de ces approches.

Le sport dans le projet pédagogique

Le projet pédagogique, spécifique à chaque accueil, traduit l’engagement d’une équipe pour la définition et la réalisation d’objectifs. Toutefois, ce singulier prend sa source dans un cadre général de contenus qui vise les activités physiques et sportives :

  • Le projet pédagogique doit notamment détailler, lorsqu’il y a activités physiques ou sportives, « les conditions dans lesquelles celles-ci sont mises en œuvre » (art. R. 227-25 du Code de l’action sociale et des familles ). Ces noti...
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