Fichepratique

Obtenir un certificat de qualification professionnelle Animateur périscolaire

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Référence : 10583

L'essentiel par l'éditeur

Le CQP Animateur périscolaire est une formation reconnue depuis 2002, essentielle pour encadrer des enfants de 3 à 12 ans lors des temps périscolaires. Accessible sans prérequis, elle est dispensée par des organismes habilités et comprend 200 heures de cours et de stages. Elle permet de concevoir et conduire des projets d'animation en toute sécurité. Le coût moyen est de 2 000 €, avec des possibilités de prise en charge. Ce certificat facilite l'accès au BPJEPS et est reconnu dans le calcul des taux d'encadrement.

  • Quels sont les objectifs du CQP Animateur périscolaire ?
  • Comment financer la formation CQP Animateur périscolaire ?
  • Quelles sont les étapes pour obtenir le CQP Animateur périscolaire ?

Le développement des accueils périscolaires (matin, midi, soir) est un phénomène social récent. Il est lié à :

  • l’augmentation du nombre de familles monoparentales ;
  • l’accroissement du travail des mères, des horaires de travail et des temps de déplacements parentaux qui s’allongent ;
  • l’absence de soutiens familiaux de proximité.

Ceci a entraîné le développement du nombre d’accueils de loisirs, ainsi qu’une augmentation des heures d’ouverture et du taux de fréquentation. Ces conséquences ont à leur tour induit un plus grand besoin d’animateurs (le plus souvent à temps partiel) pour encadrer ces moments si spécifiques.

Cet ensemble de raisons a poussé à la création d’une certification professionnelle en animation – une certification récente, puisque son arrêté d’enregistrement date du 17 novembre 2011.

Qu’est-ce qu’un certificat de qualification professionnelle (CQP), et plus particulièrement en animation périscolaire ? Quel est le contenu de cette formation ? Quels prolongements sont possibles par la suite ?

1.

La finalité du CQP Animateur périscolaire

D’une manière générale les certificats de qualification professionnelle (CQP) sont des formations récentes, et sont une première étape dans la professionnalisation de l’individu. Ils sont reconnus juridiquement depuis 2002, et actuellement il s’en crée encore. Les CQP concernent toutes les branches d’activité (400 formations possibles !). En animation, il en existe un seul : celui d’Animateur périscolaire (APS).

Objectifs

L’objectif du CQP Animateur périscolaire est de former des personnes aptes à encadrer des enfants de 3 à 12 ans en mettant en place des activités éducatives, principalement pendant les temps d’accueil autour des heures d’école (matin, midi, soir). Les personnes formées peuvent éventuellement intervenir lors des ALSH extrascolaires et/ou auprès d’adolescents.

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