Taxonomie des objectifs éducationnels de Benjamin Bloom

Cet outil rappelle les points essentiels de la classification des niveaux d’acquisition des connaissances établie par le psychologue américain Benjamin Bloom (1913-1999), classification utile pour évaluer le processus d’apprentissage. Bloom a ainsi établi, dès le milieu du XX^e siècle, l’organisation hiérarchique de l’information, de la simple restitution des faits jusqu’à la manipulation complexe des concepts.