Il est 18 heures, c’est l’heure de départ des enfants. La mère de Maxime arrive. Elle présente des signes évidents d’alcoolémie. Elle est dans l’incapacité à prendre en charge son enfant. Que dois-je faire ?

Vous essayez de discuter avec le parent pour trouver une solution. Vous pouvez lui demander qui pourrait venir le chercher parce que vous êtes inquiet pour elle et l’enfant. Deux situations peuvent se présenter :le parent est coopérant et attend l’arrivée du conjoint, de la personne de la famille ou de l’ami pour repartir en sécurité avec l’enfant ;le parent ne veut rien entendre et manifeste de l’agressivité. Vous gardez l’enfant (protection vis-à-vis de l’enfant). Vous pouvez appeler quelqu’un de la liste des personnes habilitées à venir chercher l’enfant. En ce qui concerne l’agressivité, vous pouvez appeler la police ou la gendarmerie.A noterCertains établissements, pour anticiper ce type de situation, ont intégré dans leur règlement de fonctionnement un alinéa de ce type : « Si la personne autorisée vient chercher l’enfant, alors qu’elle est dans un état que les professionnels jugent dangereux pour l’enfant, l’enfant ne lui sera pas remis. Une autre personne autorisée (fiche autorisation) sera appelée. »

Fichepratique

Sommaire

1. Connaître les facteurs de risque
2. Savoir observer l’enfant
3. Identifier les signes dans l’entourage familial
4. Travailler en collaboration

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Repérer les signes de danger qui doivent alerter les professionnels des structures d’accueil

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Référence : 6844

L'essentiel par l'éditeur

Les professionnels des structures d'accueil doivent être vigilants face aux signes de danger chez les enfants, tels que les marques physiques, les troubles du développement et du comportement. Les facteurs de risque incluent des conditions familiales difficiles et des antécédents de maltraitance. Il est crucial de travailler en collaboration pour détecter et prévenir les situations de maltraitance. La loi impose des obligations de signalement pour protéger les enfants en danger.

Quels sont les signes de danger à repérer chez un enfant en structure d'accueil ?
Quels facteurs de risque peuvent conduire à des mauvais traitements envers les enfants ?
Comment les professionnels peuvent-ils collaborer pour prévenir la maltraitance infantile ?

Pendant longtemps, l’attention a essentiellement porté sur les violences physiques exercées par les parents et sur « le syndrome de l’enfant battu ». L’accent a été mis ensuite sur les violences sexuelles et sur l’inceste. La prise en compte de négligences graves dans le milieu familial est plus récente, alors que la recherche montre qu’il s’agit de forme de maltraitance dont les répercussions sont souvent très lourdes et irréversibles, tout comme la maltraitance psychologique qui est encore difficile à mettre en évidence. La prise en compte de risques et de maltraitances liés à la vie en institution est un phénomène encore plus récent.

Cette fiche doit permettre aux professionnels qui sont en contact avec l’enfant de repérer les indicateurs et signes accumulés ou isolés qui peuvent indiquer qu’un enfant peut être en danger ou en risque de danger et lui permettre d’agir.

Connaître les facteurs de risque

Les facteurs de risques liés à la psychologie des parents, à leur condition de vie, à leur histoire constituent un terrain favorable au déclenchement d’une crise qui se traduira par de mauvais traitements.

Les facteurs de risques de danger liés à l’enfant touchent les situations suivantes :

grossesse à risque, non désirée, niée, non suivie ;
hospitalisation de l’enfant à la naissance, prématurité ;
pathologie chronique, malformation, handicap.

Les facteurs de risques de danger liés aux parents se retrouvent quant à eux dans les situations suivantes :

modification familiale, nouvelle grossesse, séparation, recomposition familiale ;
conflit, violence dans le couple ;
traumatisme émotionnel (deuil, maladie grave) ;
épisode dépressif ou pathologie mentale ;
condition socio-économique diff...

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