Fichepratique

Améliorer le climat scolaire dans l’établissement

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Mis à jour le 29 juin 2026 par François Albaret | Coordonné par Sabine Pepinster | Référence : 6615

L'essentiel par l'éditeur

Le climat scolaire est crucial pour le bien-être et la réussite des élèves. Il englobe sécurité, engagement, relations et justice scolaire. Un bon climat scolaire favorise l’apprentissage et prévient la violence. Les directions jouent un rôle clé en instaurant des normes claires et en encourageant la collaboration. Les réseaux sociaux, bien que vecteurs de tensions, doivent être surveillés pour prévenir les crises. Améliorer le climat scolaire nécessite une approche collective et proactive.

  • Comment améliorer le climat scolaire dans un établissement ?
  • Quel est l’impact du climat scolaire sur la réussite des élèves ?
  • Comment les réseaux sociaux influencent-ils le climat scolaire ?

L’intérêt pour le climat scolaire s’est fortement développé en France ces dernières décennies, notamment du fait de la prise de conscience de l’importance du bien-être dans l’épanouissement et la réussite scolaire des élèves.

Différentes études et enquêtes internationales, dont Pisa et Talis, montrent en effet l’importance du climat scolaire dans la réussite des élèves. Elles mettent par ailleurs en lumière les lacunes de la France, assez mal placée sur ce critère dans les classements internationaux.

Cette fiche fait le point sur le sujet et indique des pistes concrètes pour améliorer le climat scolaire dans l’établissement.

1.

Qu’est-ce que le climat scolaire ?

Il n’existe pas de définition univoque du climat scolaire. Les recherches montrent qu’il ne désigne pas qu’une question de sécurité ou de bien-être, mais qu’il renvoie également aux notions d’engagement, de motivation et de plaisir, d’« effet maître », d’« effet classe », d’« effet établissement »… et d’« effet chef d’établissement ».

La définition du National School Climate Center américain fait consensus. Il affirme que le climat scolaire reflète le jugement qu’ont les parents, les professionnels et les élèves de leur expérience de la vie au sein de l’école, avec six composantes :

  • les relations : respect de la diversité, relations positives, participation des élèves, collaboration, entraide, travail d’équipe, attention portée par l’école aux parents et à la vie familiale ;
  • l’enseigne...
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