Les directions d’écoles ont-elles leur part de responsabilité dans l’entretien des jeux ?

L’article D. 321-12 du Code de l’éducation dispose que « la surveillance des élèves durant les heures d’activité scolaire doit être continue et leur sécurité doit être constamment assurée en tenant compte de l’état de la distribution des locaux et du matériel scolaire et de la nature des activités proposées ». Ainsi, la responsabilité des directions est engagée si elles ne font pas remonter les informations concernant les dysfonctionnements à la commune, propriétaire des jeux.

Quelle communication faut-il faire autour d’une aire de jeux ?

Le décret du 18 décembre 1996 dispose que « le nom, la raison sociale et l’adresse de l’exploitant ou du gestionnaire de l’aire de jeux doivent être affichés de façon visible, lisible et indélébile à chaque entrée de l’aire collective de jeux, ou à proximité de chaque équipement, ou sur chaque équipement. »

Quel coût représente l’investissement dans une aire de jeux ?

Tout dépend du constructeur, mais il faut savoir que le coût du sol souple attenant est à peu près équivalent à celui de la structure. Ainsi, une structure de jeux à 10 000 € en coûtera au total 20 000 €.

Fichepratique

Sommaire

1. Définir les besoins des utilisateurs de la cour d’école
2. Choisir les aires de jeux
3. Entretenir les aires de jeux

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Comment définir et implanter les jeux de cour dans les écoles ?

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L'essentiel par l'éditeur

L'aménagement des aires de jeux dans les écoles nécessite une planification minutieuse, tenant compte des besoins des utilisateurs, de l'espace disponible et du budget. Les normes de sécurité, telles que le décret n° 96-1136 et les normes EN 1176 et EN 1177, sont essentielles pour garantir la sécurité des enfants. Il est crucial de choisir des matériaux durables et de prévoir un entretien régulier pour assurer la longévité des installations.

Quels sont les critères à considérer pour l'aménagement des aires de jeux dans les écoles ?
Quelles normes de sécurité s'appliquent aux aires de jeux scolaires ?
Comment assurer l'entretien et la durabilité des aires de jeux dans les écoles ?

Espace de récréation par excellence, la cour demeure le lieu du jeu pour les enfants. C'est l'endroit dans lequel ils vont exprimer leur trop-plein d'énergie contenu en classe. Indispensable à toute école, la cour peut dépasser le simple plateau en enrobé entouré d'arbres. La commune qui en est propriétaire peut, en effet, décider d'un ou plusieurs aménagements qui vont contribuer aux jeux des enfants, mais aussi, par leurs aspects ludiques, à poursuivre l'apprentissage de la sociabilité appris en classe. Les jeux sont multiples : équipements sportifs, bacs à sables, tracés au sol, structures ludiques… À chaque jeu son utilisateur, à chaque utilisateur son besoin.

Définir les besoins des utilisateurs de la cour d’école

Selon qu’il s’agisse d’une école maternelle ou élémentaire, les cours ne sont pas à équiper de la même manière. Il est important de prendre contact avec le directeur d’école, voire d’organiser une réunion avec l’équipe enseignante afin de proposer à tous les possibilités de jeux à installer. Il est par ailleurs vivement recommandé d’indiquer le budget alloué à cette opération afin de ne pas faire naître de fausses illusions. Les aires de jeux, notamment celles incluant du sol souple, coûtent relativement cher.

Implanter un jeu de cour n’est pas la simple pose d’un équipement. Il s’agit de combler un besoin. La cour a-t-elle besoin d’un coin calme ? D’un espace sportif ? D’un coin ludique ? En se concertant avec l’équipe enseignante, il est possible de tracer les contours...

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