Fichepratique

Comment ouvrir et inaugurer une école de la deuxième chance ?

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Référence : 6277

L'essentiel par l'éditeur

L'ouverture d'une école de la deuxième chance nécessite une préparation minutieuse, impliquant la définition d'objectifs clairs, la coordination avec les partenaires socio-économiques et politiques, et une communication efficace. L'inauguration doit être planifiée en tenant compte des agendas des personnalités et des événements locaux pour maximiser la couverture médiatique. Les écoles bénéficient de financements régionaux, européens et privés, et visent à insérer des jeunes sans qualification dans le monde professionnel.

  • Comment organiser l'inauguration d'une école de la deuxième chance ?
  • Quels sont les partenaires financiers des écoles de la deuxième chance ?
  • Qui sont les jeunes concernés par les écoles de la deuxième chance ?

Les écoles de la deuxième chance sont nées pour offrir une solution aux jeunes qui sortent du système éducatif sans qualification et se retrouvent, mois après mois, confrontés à la difficulté d’intégrer le monde des métiers. Leur objectif est de déboucher sur une intégration durable et, à travers l’accès à un emploi, à une reconnaissance professionnelle pour les jeunes de moins de 25 ans.

Ces écoles proposent des pratiques pédagogiques innovantes dans la continuité des principes contenus dans le livre blanc de la Commission européenne « Enseigner et apprendre, vers la société cognitive ».

Ces organismes de formation (ou établissements) sont portés par les collectivités territoriales et/ou consulaires et disposent de moyens financiers, structurels et humains propres. Ils agissent en partenariat étroit avec le monde de l’entreprise et les organisations professionnelles, les acteurs institutionnels chargés de l’accompagnement, de l’orientation, du bilan, de la formation et de l’insertion des jeunes. Les écoles de la deuxième chance coopèrent avec les acteurs de l’orientation et du suivi social, notamment les missions locales et PAIO et élaborent ainsi avec les jeunes stagiaires des parcours adaptés au tissu socio-économique local.

Sont qualifiées « écoles de la deuxième chance » les établissements ou organismes de formation labellisés par le Réseau français des écoles de la deuxième chance sur avis conforme des ministres chargés de l’Éducation et de la Formation professionnelle. Plus de quatre-vingts de ces écoles ont aujourd’hui été créées. L’inauguration de la vôtre sera un moment fort pour fédérer les acteurs locaux et la population autour des thèmes consensuels que sont la formation et l’emploi.

1.

Lancement du projet d’inauguration

Déterminer votre objectif

Une réunion préalable, au sein de votre collectivité, permettra de préciser votre objectif et votre stratégie.

Vous prendrez le temps de définir une organisation municipale chargée du projet (secrétariat, coordination et du suivi du projet).

Vous pourrez préciser :

  • les dates et horaires possibles ;
  • les élus dont la présence sera nécessaire pour marquer l’attachement de votre collectivité à l’école ;
  • les attentes politiques ;
  • les partenaires envisageables (public, privé, associatif) ;
  • les actions municipales entreprises : un état des lieux, un bilan des projets des élus (éducation, jeunesse et insertion) est indispensable dans l’optique d’une communication politique judicieuse.
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