Fichepratique

Expérimenter la participation citoyenne à travers la mise en place de cabanes à livres

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Référence : 13451

L'essentiel par l'éditeur

Le projet « Des cabanes à livres et histoires en partage » vise à promouvoir la participation citoyenne et l'éducation en impliquant enfants, parents, enseignants et animateurs dans la création et l'animation de boîtes à livres. Ce projet favorise la collaboration intergénérationnelle et l'épanouissement éducatif, tout en rendant la lecture accessible et plaisante. La démarche participative et l'implication de tous les acteurs sont essentielles pour le succès et la pérennité de l'initiative.

  • Comment mettre en place un projet de boîte à livres participatif dans une école ?
  • Quels sont les rôles des différents acteurs dans un projet de cabane à livres ?
  • Comment favoriser la lecture plaisir chez les enfants grâce à une boîte à livres ?

Une étude de 2018 de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) révèle que 22,4 % des 710 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans qui ont effectué leur Journée défense et citoyenneté (JDC) maîtrisent mal la lecture. Le déchiffrage est lent et leur compréhension des lectures est assez faible. Malgré les multiples opérations sur le territoire, l’accès à la lecture et aux livres demeure très inégalitaire.

Les écoles et les accueils collectifs de mineurs sont, bien souvent, les premiers lieux de socialisation et de mixité pour les enfants. Aujourd’hui, les cours d’écoles peuvent réunir des enfants sur les temps scolaires, périscolaires ou extrascolaires. Les mutualisations de ces locaux en font des lieux très fréquentés par divers publics.

La ville de La Ciotat s’est interrogée sur la façon de promouvoir et encourager la lecture plaisir dans ces espaces de socialisation.

Une grande enquête a été réalisée par de jeunes enquêteurs en herbe auprès des enfants de la ville ainsi qu’auprès des acteurs de l’éducation.

Ces investigations ont servi de diagnostic de départ. Parmi les propositions faites, les équipes ont retenu l’envie de lire autrement, dans des lieux différents des espaces habituels. Ainsi est née l’action « Des cabanes à livres et histoires en partage ».

1.

Coconstruire le projet

Les objectifs

Le projet « Des cabanes à livres et histoires en partage » consiste à réaliser et à animer une boîte à livres à partager.

Les écoles sont aujourd’hui des lieux qui accueillent des enfants sur leur temps scolaire ainsi que sur leur temps de loisirs. La continuité entre les acteurs de terrain est indispensable pour garantir l’épanouissement et la réussite éducative de chaque enfant. Cependant, il est parfois difficile de concrétiser ces préconisations sur le terrain.

L’action « Des cabanes à livres et histoires en partage » vise à réunir les différents acteurs d’une même structure autour d’un projet commun. Ainsi, les différentes étapes permettent aux équipes de réfléchir et travailler ensemble afin de pouvoir animer le projet de façon collective.

Concrètement, il...

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