L’accès aux formations et le niveau de sélection des IUT sur Parcoursup restent-ils identiques avec les BUT par comparaison avec les anciens DUT ?

La plupart des formations n’ont pas modifié leurs conditions d’accès avec la mutation des DUT en BUT. L’intégration reste sélective et les niveaux de sélection intègrent bien entendu la réforme du bac, avec notamment le choix des enseignements de spécialité.

Les BTS peuvent-ils intégrer les formations en IUT pour obtenir un BUT ?

Il existe pour beaucoup de formations des passerelles qui seront mises en place pour accueillir aussi bien des élèves de BTS que des étudiants de licence générale ou de toute autre formation.

Est-ce que les DUT disparaissent ?

Une période de transition est envisagée afin de permettre aux étudiants qui sont actuellement en IUT de bénéficier s’ils le souhaitent et sous réserve d’acceptation de leur dossier d’une troisième année. De manière plus pérenne, comme avec la disparition des Deug où les étudiants obtenaient une validation bac + 2 de leur parcours, tous les étudiants obtiennent un DUT nouvelle formule à l’issue des deux premières années de leur cursus en bachelor. Les DUT continueront donc à être délivrés à tous les étudiants qui valideront leurs deux premières années. Mais il est probable alors que ce diplôme intermédiaire subisse à moyen terme une dévaluation de sa reconnaissance.

L’encadrement change-t-il entre le DUT et le BUT ?

Les étudiants profiteront toujours d’un enseignement universitaire et technologique encadré par des équipes pédagogiques expérimentées (intervenants extérieurs, enseignants et enseignants-chercheurs). Il y aura cependant des ouvertures de postes et/ou des intervenants nouvellement recrutés pour ces nouveaux horaires.

Les licences professionnelles continuent-elles à exister ?

La majorité des licences professionnelles contribueront à la création des parcours de BUT. Les formations en alternance sont en effet fongibles avec les parcours en 3 ans des bachelors : elles seront même facilitées par cette mutation.

Quelles différences existe-t-il entre les BUT et les autres bachelors ?

Le BUT est un diplôme national, universitaire de grade licence, public, adossé à la recherche et porté par le réseau des IUT déployé sur l’ensemble des territoires. De nombreux bachelors privés n’ont pas le label « licence ». Les bachelors des écoles d’ingénieur et de commerce sont quant à eux portés par les réseaux des écoles correspondantes.

Quelles sont les possibilités de poursuite d’études après un BUT ?

Un étudiant qui fait le choix, après un BUT, de poursuivre ses études le pourra de la même manière qu’après un DUT. Il peut continuer en master, en intégrant des écoles…

Peut-on trouver des BUT ailleurs qu’en IUT ?

Non, le BUT est un diplôme exclusif aux IUT.

Que deviennent les anciennes « spécialités » des IUT ?

Les « spécialités » des DUT deviennent des « mentions » de BUT. Le nouveau BUT comprend 24 mentions qui reprennent exactement les spécialités des anciens DUT. « Nous avons pensé que changer le nom de ces spécialités n’était pas une bonne idée, car c’est un repère pour les futurs étudiants en recherche d’informations pour leur orientation », explique Laurent Gadessaud, porte-parole de l’Assemblée des directeurs d’IUT (Adiut). Simple changement de vocabulaire à prendre en compte : quand les « spécialités » des DUT deviennent des « mentions » en BUT, les « options » deviennent des « parcours ».

Avec la mise en place du BUT à la rentrée 2021 et le DUT qui existe toujours à la rentrée de septembre 2020, comment va s’organiser la transition entre les deux dispositifs ?

La génération qui est entrée en IUT en septembre 2020 sera la dernière génération à passer un DUT. En 2022, ce seront les derniers diplômés du DUT « ancienne version ». Et en 2021, des étudiants qui vont accéder à l’IUT seront les premières générations de BUT. Cela signifie qu’il y aura, durant cette période de transition, deux filières distinctes : la filière de ceux qui ont commencé un DUT en 2020 et celle de ceux qui commenceront un BUT en 2021.

Fichepratique

Sommaire

1. Une meilleure adaptation à la demande
2. Une harmonisation internationale des formations supérieures
3. Une stratégie de distinction et d’attractivité

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La fin des DUT et la mise en place des BUT : les bachelors universitaires de technologie

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Mis à jour par Jean-Christophe Torres | Coordonné par Sabine Pepinster | Référence : 13660

L'essentiel par l'éditeur

La réforme des IUT avec l'introduction des Bachelors Universitaires de Technologie (BUT) vise à mieux répondre aux exigences du marché du travail et à l'évolution internationale des formations supérieures. Le BUT, équivalent au grade de licence, remplace le DUT et s'aligne sur le système LMD européen, favorisant la mobilité internationale et l'employabilité. Cette transition renforce l'attractivité des IUT tout en posant des défis pour les bacheliers technologiques et les BTS.

Quels sont les avantages des Bachelors Universitaires de Technologie (BUT) par rapport aux DUT ?
Comment la réforme des IUT avec les BUT impacte-t-elle l'employabilité des diplômés ?
Quelles sont les implications de la transition des DUT aux BUT pour les étudiants et les établissements ?

À la rentrée 2021, les instituts universitaires de technologie (IUT) vont connaître une véritable révolution avec le remplacement des diplômes universitaires de technologie (DUT) par des diplômes de référence bachelor.

La conséquence directe de cette mutation est alors le rallongement du cursus d’études en IUT qui passe de 2 à 3 ans. Les effets induits, et pour certains d’entre eux recherchés, de la fin des DUT seront alors multiples :

équivalence du grade licence délivré aux diplômés ;
mobilité internationale facilitée ;
exigences universitaires renforcées ;
décrochage acté entre les IUT et les brevets de techniciens supérieurs (BTS).

Une meilleure adaptation à la demande

Cette mutation des IUT doit d’abord être comprise comme une adaptation nécessaire de l’université française à l’évolution du contexte international des formations du supérieur comme à la demande des entreprises.

Lors de leur création en 1966, les IUT visaient à répondre à un besoin de formation « courte », avec pour objectif de satisfaire à une demande d’employabilité sur des niveaux d’encadrement intermédiaire – l’« undergraduate ». L’évolution du marché du travail, associée à la hausse des effectifs des diplômés du supérieur, a conduit à un phénomène bien connu qui est celui de la déqualification des diplômes. Une grande partie des jeunes diplômés sont embauchés à des niveaux de qualification et de salaire inférieurs aux compétences et aux grades sur lesquels ils ont été fo...

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