Les applications numériques pour la vie scolaire : gestion des élèves et travail collaboratif

L’ambition gouvernementale pour la rentrée 2016 : plus de 70 000 élèves et 8 000 enseignants expérimenteront de nouvelles formes d’enseignement et d’apprentissage grâce au numérique qui accède au statut d’outil pour la réussite des élèves.

L’étape suivante est le numérique en vie scolaire et l’utilisation d’outils performants qui offrent un potentiel pédagogique et éducatif important.

Le CPE devient un des artisans des usages scolaires du numérique pénétrant ainsi dans l’espace pédagogique, en cohérence avec les « compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation » recensées par le référentiel de 2013.

D’où l’importance du choix de l’application numérique la mieux adaptée à ses pratiques quotidiennes multiformes.

Cette fiche intègre les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice du métier de CPE et propose un aperçu global des outils Molière et Pronote, puis détaille les forces et faiblesses de ces applications privées et payantes, les solutions alternatives gratuites ou privées, mais non dominantes sur le marché, et présente enfin des ressources collaboratives et gratuites pour accompagner l’espace vie scolaire dans ses pratiques multiples.