Fichepratique

Respecter les temps et les espaces : accueil, activités, sieste et repas

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Référence : 6773

L'essentiel par l'éditeur

L'accueil de qualité en structure petite enfance repose sur l'organisation des temps et des espaces pour favoriser l'adaptation des enfants. Les moments clés comme l'accueil, les activités, la sieste et les repas doivent être adaptés aux besoins des enfants, avec des espaces modulables et des rituels pour assurer une transition en douceur. L'attention personnalisée et la communication avec les parents sont essentielles pour créer un environnement sécurisant et propice au développement de l'enfant.

  • Comment organiser l'accueil des enfants en structure petite enfance ?
  • Quels sont les éléments clés pour favoriser l'adaptation des enfants en crèche ?
  • Comment aménager les espaces pour répondre aux besoins des tout-petits ?

Tout espace et tout temps d’un lieu d’accueil comprennent quatre éléments : accueil, activités, repas, sieste. De la manière dont ces espaces/temps sont configurés et vécus par l’enfant dépend la bonne qualité d’un lieu d’accueil. Pourquoi chacun de ces moments est-il particulièrement important pour l’éveil de l’enfant ?

1.

Permettre un accueil de qualité

Les temps

L’accueil est un temps partagé. Il a lieu :

  • le matin, lorsque l’enfant arrive dans la structure ;
  • le soir, lorsque les parents viennent le chercher ;
  • mais aussi tout au long de la journée pour les périodes d’adaptation ou dans un multi-accueil, où certains enfants ne viennent que pour quelques heures.

Ces moments sont tout particulièrement importants pour l’enfant car ils lui permettent d’apprendre à gérer la séparation.

Les espaces

Outre l’attitude du personnel, l’aménagement de l’espace peut faciliter grandement cette séparation :

  • en créant des repères à l’échelle de l’enfant (couleurs, lumières, petits sièges, vestiaires accessibles, etc.) ;
  • en offrant des mises en scène et des petits jeux facilitant la séparation :
    • petite estrade où l’...
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