Et si les élus refusent d’inscrire les enfants dans les écoles (ce qui arrive malheureusement très souvent) ?

Adoptez la position du juriste et rappelez les textes nationaux et européens. Travaillez en étroite collaboration avec les services du Casnav (cf. Étape 2) qui existent dans chaque académie. Enfin, recherchez sur le site de l’Unicef ou des associations spécialisées des exemples de bonnes pratiques, comme celle de la mairie de Gardanne (cf. www.ville-gardanne.fr).

Quelles précautions pour l’accueil périscolaire des enfants roms ?

N’improvisez rien : réunissez les équipes, préparez méticuleusement l’arrivée des enfants, les groupes dans lesquels ils seront intégrés, les activités qui seront proposées, accompagnez les familles.Valorisez l’engagement des agents concernés, les groupes qui ont intégré des enfants roms.

Fichepratique

Sommaire

1. Connaître les enfants roms et leurs familles
2. Connaître le rôle des services municipaux
3. Connaître les autres acteurs concernés

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Scolariser les enfants roms

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Mis à jour par Claire Britten | Coordonné par Janine Bouvat | Référence : 10782

L'essentiel par l'éditeur

La scolarisation des enfants roms en France est un enjeu crucial pour leur intégration sociale. Malgré des conditions de vie précaires, l'école offre un point d'ancrage stable pour ces familles. Le droit français garantit l'accès à l'éducation pour tous les enfants, indépendamment de leur statut migratoire. Les services municipaux, les associations et les Casnav jouent un rôle clé dans l'accompagnement et l'inscription des enfants. L'accès aux cantines et activités périscolaires est essentiel pour leur épanouissement.

Comment faciliter l'inscription des enfants roms à l'école en France ?
Quels sont les droits des enfants roms en matière de scolarisation ?
Comment les services municipaux peuvent-ils soutenir la scolarisation des enfants roms ?

La scolarisation en France est obligatoire de 3 à 16 ans. Aussi faut-il s’assurer que cette obligation soit respectée pour tous, quelles que soient la situation sociale ou l’origine ethnique des enfants.

Malgré cette obligation d’accueil, la moitié des enfants roms n’est pas scolarisée. Les refus opposés par les autorités seraient à l’origine de 60 % des cas de non-scolarisation, selon une source de l’ONG européenne European Roma Rights Centre (ERRC) : « Ces refus de scolarisation hypothèquent le futur de ces enfants et les placent en danger », dénonce l'ERRC, qui milite pour l’amélioration du droit des Roms en Europe.

Cette fiche s’attachera à connaître le rôle des services municipaux en apportant également des éléments de connaissance des enfants roms et leurs familles ainsi que de l’environnement des autres acteurs concernés par cette communauté.

Connaître les enfants roms et leurs familles

Roms, Gitans, Manùs (ou Manouches), Tsiganes, gens du voyage, ou encore Romanichels, bohémiens… tous ces termes renvoient à des communautés très différentes, des groupes dont les passés, trajectoires, cultures et traditions se distinguent fortement les uns des autres.

Tous ces groupes peuvent être rassemblés sous l’appellation de « Roms » (qui signifie « homme » en langue romani). C’est le terme choisi par l’Union romani internationale en 1974, et officiellement adopté par l’Union européenne, afin d’éviter les désignations à connotations racistes.

En France, on estime que les Roms migrants vivant en squat et bidonville sont au nombre d’une dizaine de milliers de personnes (10 000 à 15 000), présentes de manière à peu près constante sur le territoire national. Les migrations de...

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