Fichepratique

Les jeunes enfants et les écrans

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Référence : 10209

L'essentiel par l'éditeur

Les écrans, omniprésents dans notre quotidien, influencent les jeunes enfants dès leur plus jeune âge. Bien que les écrans interactifs puissent favoriser le développement de compétences cognitives et sociales, leur usage doit être encadré pour éviter des effets négatifs sur la santé et le développement. Les tablettes tactiles, bien utilisées, sont préférables aux écrans passifs comme la télévision. Il est crucial de limiter le temps d'écran et de privilégier des activités variées pour un développement équilibré.

  • Quels sont les effets des écrans sur le développement des jeunes enfants ?
  • Comment choisir les écrans et applications adaptés pour les tout-petits ?
  • Quelles sont les recommandations pour limiter l'usage des écrans chez les enfants ?

Les écrans sont aujourd’hui omniprésents dans l’environnement des jeunes enfants. Il convient d’en connaître les enjeux positifs et négatifs pour accompagner au mieux les enfants et les parents.

Cette fiche fait le point sur la problématique des écrans et des jeunes enfants aujourd’hui : à quels écrans sont-ils confrontés ? Quels sont les usages des écrans aujourd’hui ? En quoi et pourquoi les écrans peuvent-ils avoir un impact positif sur les tout-petits ? Quels sont les risques et limites des écrans ? Comment les utiliser ? Quelles sont les erreurs à éviter ? Quelles sont les ressources simples et plus approfondies pour guider les pratiques professionnelles et conseiller les familles ?

1.

État des lieux

L’implantation des écrans aujourd’hui

Les écrans ont envahi le paysage ces dix dernières années. La télévision, pionnière en la matière, se voit aujourd’hui voler la vedette par de nouveaux supports. Nous sommes entrés dans l’ère du numérique.

L’essor du numérique est à la fois l’expression d’un progrès technologique indéniable mais aussi d’une évolution culturelle. Cette révolution numérique joue un rôle dans les pratiques quotidiennes, elle a donc un impact sur les tout-petits. Dès le plus jeune âge, ils sont baignés dans une culture de l’écran, qu’ils en soient les usagers ou non.

Les écrans font partie intégrante de notre environnement actuel et se déclinent sous différents usages, formes, tailles, etc. L’écran peut être petit, grand, plasma, LED, tactile, interactif,...

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