Quelles actions concrètes pour les écoles-collèges ?

Dans le cadre de l’engagement gouvernemental à atteindre la neutralité carbone d’ici 2050, les collectivités territoriales et le MENJ (ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) se mobilisent en publiant un recueil de bonnes pratiques afin d’inscrire ces orientations dans les gestes du quotidien et dans des interventions plus lourdes permettant d’améliorer la performance énergétique du bâti scolaire.Ce recueil de bonnes pratiques présente des recommandations ayant vocation :à favoriser la mobilisation des occupants sur des sujets tels que le chauffage, la ventilation, l’éclairage des locaux, l’usage des équipements numériques et électriques, l’eau ainsi que sur les actions de sensibilisation et d’éducation ;à mettre en place des actions relatives à l’alimentation en fluides et à l’exploitation des installations techniques.

Fichepratique

Sommaire

1. Connaître certaines mesures du plan de sobriété énergétique français
2. Connaitre le plan de rénovation énergétique des bâtiments scolaires
3. Connaitre le décret n° 2022-305 du 1er mars 2022
4. Faire du bâtiment scolaire un terrain d’expérimentation

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Comment la direction de l’éducation peut-elle contribuer à la sobriété énergétique ?

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Coordonné par Janine Bouvat | Référence : 14170

L'essentiel par l'éditeur

Le plan de sobriété énergétique français propose des mesures concrètes pour réduire la consommation d'énergie dans les établissements scolaires. Parmi celles-ci, l'ajustement des températures, l'amélioration de l'isolation, et la promotion des mobilités durables sont essentiels. Le programme ÉduRénov vise à rénover 10 000 établissements d'ici 2027, avec un objectif de 40 % d'économies d'énergie. Le décret n° 2022-305 renforce les exigences de performance énergétique pour les bâtiments d'enseignement.

Quelles sont les mesures du plan de sobriété énergétique pour les écoles ?
Comment le programme ÉduRénov contribue-t-il à la rénovation énergétique des établissements scolaires ?
Quelles sont les exigences du décret n° 2022-305 pour les bâtiments d'enseignement ?

La sobriété énergétique est une démarche qui vise à réduire les consommations d’énergie par des changements de comportement, de mode de vie et d’organisation collective.

Elle s’inscrit dans les 17 objectifs mondiaux de développement durable à atteindre d’ici 2030.

Dans ce contexte, marqué par l’accélération du dérèglement climatique et les conséquences de la guerre en Ukraine, la présentation du plan français de sobriété énergétique à l’automne 2022 puis au printemps 2023 a lancé l’objectif d’une mobilisation générale de l’État, des collectivités territoriales, des entreprises et des citoyens.

L’objectif du gouvernement est de diminuer la consommation d’énergie du pays de 10 % d’ici 2024 et, par rapport à 2019, de la réduire de 40 % afin d’atteindre la neutralité carbone d’ici 2050.

Le 10 mars 2023, le Parlement européen et le Conseil de l’Union européenne se sont mis d’accord sur de nouveaux objectifs pour la fin de cette décennie dont une réduction de la consommation énergétique passant de 9 à presque 12 %.

Connaître certaines mesures du plan de sobriété énergétique français

Parmi les 15 mesures du plan annoncé à la rentrée scolaire 2022, certaines impactent les directions de l’Éducation :

Pour les bâtiments :

1. Moins chauffer : 19 °C dans les bureaux. Régler à 16 °C la nuit et quand le bâtiment est fermé plus de trois jours, descendre à 8 °C. Pour rappel : baisser d’un degré le chauffage entraîne une baisse de 7 % de la consommation d’énergie. Par ailleurs, l’isolation des bâtiments et des équipements est décisive. Ainsi, 20 % de la chaleur peuvent être perdus en raison de la longueur et de l’absence d’isolation des tuyauteries.

2. Décaler de 15 jours le début et la fin de la période de chauffe.

3. Réduire l’utilisation de l’eau chaude sanitaire dans les bureaux.

Pour les mobilités :

4. Privilégier les transports en commun et encourager le covoiturage (bonu...

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