Bibliothécaires territoriaux

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Mis à jour le 9 sept. 2025 par Marie Brêteau | Coordonné par Marie Brêteau | Référence : 5995

L'essentiel par l'éditeur

Les bibliothécaires territoriaux, appartenant à la filière culturelle de catégorie A, jouent un rôle clé dans la gestion et l'animation des bibliothèques et de la documentation. Le cadre d'emplois est accessible par concours ou promotion interne. Le Rifseep, en vigueur depuis 2018, régit leur régime indemnitaire. Les récentes revalorisations salariales, notamment en 2022 et 2023, améliorent leur rémunération. Les bibliothécaires peuvent évoluer vers des postes de direction ou de conservateurs.

Quels sont les critères de recrutement pour devenir bibliothécaire territorial ?
Comment le régime indemnitaire Rifseep s'applique-t-il aux bibliothécaires territoriaux ?
Quelles sont les opportunités d'évolution de carrière pour un bibliothécaire territorial ?

Les caractéristiques du cadre d’emplois des bibliothécaires territoriaux sont les suivantes :

Filière culturelle
Catégorie A
Niveau	Grade
Diplôme homologué de niveau 6	Bibliothécaire
	Bibliothécaire principal

Un arrêté du 14 mai 2018 a permis la mise en œuvre du Rifseep depuis le 27 mai 2018.

Au 1^er janvier 2024, 5 points d’indice majoré supplémentaires ont été attribués suite au décret n° 2023-519 du 28 juin 2023.

Les nouvelles dispositions réglementaires du livre III du Code général de la fonction publique (CGFP), issues du décret n° 2025-695 du 24 juillet 2025, s’appliquent, sauf disposition particulière, à l’ensemble des cadres d’emplois territoriaux. Elles concernent les procédures et les différentes modalités de recrutement.

Missions

Les bibliothécaires territoriaux sont affectés, en fonction de leur formation, dans un service ou un établissement correspondant à l’une des spécialités suivantes :

bibliothèques ;
documentation.

Ils participent à la constitution, l’organisation, l’enrichissement, l’évaluation et l’exploitation des collections de toute nature des bibliothèques, à la communication de ces dernières au public, ainsi qu’au développement de la lecture publique. Ils concourent également aux tâches d’animation au sein des établissements où ils sont affectés. Ils ont vocation à assurer la recherche, la constitution, le classement, la conservation, l’élaboration, l’exploitation et la diffusion de la documentation nécessaire aux missions des collectivités territoriales et de leurs établissements publics.

Ils peuvent...

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