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Communiquer auprès du jeune public et des relais

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Coordonné par Christophe Bennet | Référence : 2099

L'essentiel par l'éditeur

Les brochures imprimées et les sites Internet dédiés restent des outils essentiels pour attirer les groupes scolaires et les jeunes publics vers les activités culturelles. Les brochures doivent fournir des informations détaillées et être diffusées stratégiquement, tandis que les sites Internet peuvent offrir des ressources pédagogiques et des fonctionnalités interactives. La collaboration avec d'autres structures et l'utilisation des réseaux sociaux et blogs sont également recommandées pour maximiser l'impact.

  • Comment attirer les groupes scolaires vers des activités culturelles ?
  • Quels outils de communication utiliser pour les jeunes publics ?
  • Comment diffuser efficacement des brochures culturelles ?
1.

Élaborer des outils de communication pour les relais des groupes scolaires

La brochure « Groupes scolaires »

Malgré le développement d’Internet, les brochures imprimées remportent toujours un vif succès. Ainsi, pour faire venir des groupes scolaires, les informations concernant vos activités peuvent être mentionnées :

  • sur la brochure générale de votre structure ;
  • dans une brochure tirée à part dédiée aux groupes scolaires.

Pour être utiles aux professeurs, les renseignements donnés dans ces brochures doivent reprendre un certain nombre d’informations concernant lecontenu des activités et leur organisation.

Le rappel des principaux éléments à intégrer dans une brochure destinée aux groupes scolaires.

Le site Inte

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