Fichepratique

Communiquer auprès du jeune public et des relais

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Référence : 2099

L'essentiel par l'éditeur

Les brochures imprimées et les sites Internet dédiés restent des outils essentiels pour attirer les groupes scolaires et les jeunes publics vers les activités culturelles. Les brochures doivent fournir des informations détaillées et être diffusées stratégiquement, tandis que les sites Internet peuvent offrir des ressources pédagogiques et des fonctionnalités interactives. La collaboration avec d'autres structures et l'utilisation des réseaux sociaux et blogs sont également recommandées pour maximiser l'impact.

  • Comment attirer les groupes scolaires vers des activités culturelles ?
  • Quels outils de communication utiliser pour les jeunes publics ?
  • Comment diffuser efficacement des brochures culturelles ?

Vous souhaitez communiquer sur vos activités à destination des jeunes publics ? À vos brochures traditionnelles, il convient d’ajouter des outils qui prennent en compte les particularités de ces publics, qu’il s’agisse de groupes scolaires ou hors temps scolaire, ou de publics en individuel (familles avec enfants et/ou adolescents). Quels sont les outils de communication spécifiques à mettre en place pour chacun de ces publics ? Auprès de quels relais et de quels réseaux diffuser ces informations ?

Communiquer sur les activités culturelles destinées aux jeunes suppose de :

  • connaître les réseaux spécialisés ;
  • établir un plan de communication ;
  • utiliser des modes de communication adaptés.
1.

Élaborer des outils de communication pour les relais des groupes scolaires

La brochure « Groupes scolaires »

Malgré le développement d’Internet, les brochures imprimées remportent toujours un vif succès. Ainsi, pour faire venir des groupes scolaires, les informations concernant vos activités peuvent être mentionnées :

  • sur la brochure générale de votre structure ;
  • dans une brochure tirée à part dédiée aux groupes scolaires.

Pour être utiles aux professeurs, les renseignements donnés dans ces brochures doivent reprendre un certain nombre d’informations concernant le contenu des activités et leur organisation.

Informations pratiques pour les enseignants
Le rappel des principaux éléments à intégrer dans une brochure destinée aux groupes scolaires.
...
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