Fichepratique

Connaître la gouvernance de l’Éducation nationale

Picto abonnement

Réservé aux abonnés | Essayer gratuitement

Mise à jour le 2 déc. 2024 | Référence : 6469

L'essentiel par l'éditeur

La gouvernance de l'Éducation nationale en France repose sur une structure déconcentrée avec 18 régions académiques, 30 académies et 97 directions départementales. Les inspecteurs de l'Éducation nationale jouent un rôle clé en apportant expertise et évaluation, tandis que les recteurs garantissent l'unité de l'État. Les réseaux d'établissements et les bassins d'éducation favorisent la collaboration locale. La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité, avec des dispositifs comme le réseau Foquale et la Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS).

  • Comment est structurée la gouvernance de l'Éducation nationale en France ?
  • Quel est le rôle des inspecteurs de l'Éducation nationale ?
  • Quelles sont les initiatives pour lutter contre le décrochage scolaire ?

Appelés à travailler au quotidien avec les partenaires de l’Éducation nationale, les responsables territoriaux de l’éducation sont confrontés à une organisation et à une culture différentes de celles des collectivités territoriales.

Il est primordial de connaître ses interlocuteurs, leurs missions et leur marge de manœuvre afin d’œuvrer au mieux pour la réussite des élèves.

1.

Connaître les inspecteurs de l’Éducation nationale

Les services déconcentrés du ministère de l’Éducation nationale sont présents dans chaque région et dans chaque département. Depuis le 1er janvier 2020, date d’entrée en vigueur de la nouvelle gouvernance, 18 régions académiques, 30 académies et 97 directions des services départementaux de l’Éducation nationale sont mises en place pour répondre au cadre régional créé par la  loi n° 2015-29 du 16 janvier 2015  relative à la délimitation des régions, aux élections régionales et départementales et modifiant le calendrier électoral.

Un recteur de région est désigné dans chacune des régions pluri-académiques et garantit l’unité et la cohérence de la parole de l’État sous la responsabilité du ministre de l’Éducation nationale, en particulier dans les champs de compétences partagées ave...

Picto abonnement

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 80% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

visuel interception
  • Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
  • Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques qui répondent à vos problématiques métiers
Essayer gratuitement

Cette fiche est incluse dans l'offre :
L’action éducative en pratique