Fichepratique

Mise en sécurité et à l’abri en EAJE

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Mise à jour le 19 juin 2024 | Référence : 10702

L'essentiel par l'éditeur

La circulaire ministérielle n° DGCS/SD2C/2016/261 du 17 août 2016 guide les EAJE dans la mise en sécurité face aux urgences, notamment les attentats. Elle préconise une préparation méthodique incluant l'analyse des risques, la formalisation d'un protocole écrit, et la sensibilisation des acteurs. La responsabilité partagée est essentielle, avec des exercices réguliers pour intégrer les procédures. L'objectif est de protéger enfants et adultes tout en maintenant la communication et les besoins primaires.

  • Comment les EAJE doivent-ils se préparer aux situations d'urgence ?
  • Quelles sont les étapes clés pour élaborer un protocole de mise à l’abri ?
  • Comment sensibiliser les enfants et le personnel aux consignes de sécurité ?

Les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) peuvent être confrontés à des situations d’urgence particulière (intrusion, attaque, etc.) nécessitant une mise en sécurité préparée, rapide et organisée.

Dans ce cadre, le gouvernement demande à tous les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE), depuis août 2016, de se préparer aux situations d’urgence particulière pouvant toucher la sécurité. À cet effet, a été promulguée la circulaire ministérielle n° DGCS/SD2C/2016/261 du 17 août 2016.

Cette fiche a pour objectif de présenter la mise en sécurité dans le cadre d’une mise à l’abri liée à un danger extérieur, et non à une évacuation. Il est important de bien distinguer les deux. En effet, si le danger est intérieur, tel un sinistre, inondation, incendie…, il convient alors d’appliquer le protocole d’évacuation (cf. fiche L’évacuation en EAJE).

Si, à l’inverse, le danger est plutôt extérieur (risque d’intrusion, d’attentat, de contamination extérieure, etc.), et selon les cas, il peut être plus adapté d’appliquer un protocole de mise à l’abri, de mise en confinement, tel qu’explicité dans cette fiche et son outil lié (cf. Protocole de mise en sécurité et à l’abri).

La circulaire insiste très fortement sur le rôle du directeur de l’EAJE, le plus à même de bien connaître son établissement, son environnement, ses moyens humains, matériels et financiers : il est donc essentiel, en tant que responsable d’un EAJE, de bien maîtriser les objectifs et demandes de cette circulaire.

1.

Connaître la réglementation

Avant toute chose, il est indispensable de consulter et de bien maîtriser la circulaire concernée, ainsi que de la mettre à disposition de l’équipe au complet :  circulaire ministérielle n° DGCS/SD2C/2016/261 du 17 août 2016 relative à la préparation aux situations d’urgence particulière pouvant toucher la sécurité des établissements d’accueil du jeune enfant ou des établissements relevant de la protection de l’enfance.

La circulaire précise : « Lors de l’identification d’un risque attentat, deux conduites sont possibles : l’évacuation et la mise à l’abri. Le personnel de l’établissement doit être préparé aux deux hypothèses. »

A noter

Cette fiche ne traite que la mise à l’abri.

Dans le cadre d’une évacuation nécessaire en cas d’intrusion, il est donc spécifié que « ce proto...

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