Fichepratique

Revenir aux fondements du projet d’animation pour concevoir et déployer un programme d’activités équilibré et adapté aux résidents

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Référence : 4045

L'essentiel par l'éditeur

Le projet d'animation en établissement pour personnes âgées vise à offrir un programme d'activités équilibré, adapté aux résidents, en s'appuyant sur les spécificités de chaque maison. Il favorise le maintien physique et psychologique, la créativité, l'ouverture vers l'extérieur et la citoyenneté. L'animateur joue un rôle clé, en adaptant les activités aux ressources disponibles et en communiquant efficacement pour toucher le public cible. L'objectif est de concilier animation collective et projets de vie personnalisés.

  • Comment concevoir un programme d'activités adapté aux résidents en maison de retraite ?
  • Quels sont les objectifs principaux d'un projet d'animation en établissement pour personnes âgées ?
  • Comment l'animateur peut-il adapter les activités aux besoins et ressources des résidents ?

L’animateur en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) met en œuvre concrètement le projet d’animation. Il élabore un programme d’activités qui doit répondre quotidiennement aux besoins et attentes individuels et collectifs des résidents.

Cette fiche constitue un guide pratique permettant d’évaluer son programme d’activités à la lumière des éléments suivants :

  • Le programme répond-il aux objectifs spécifiques du projet d’animation ?
  • La constitution du programme est-elle pertinente, les pistes pour le développer sont-elles exploitées de façon optimale ?
  • Le programme est-il accessible à l’ensemble des résidents de façon adaptée ?

Les outils associés à la fiche présentent quelques idées concrètes pour revisiter son projet d’animation : liste des grands domaines d’animation avec des exemples d’activités et schéma décrivant les interactions entre les partenaires de l'animation.

1.

Définir les objectifs du projet d’animation

Le projet d’animation s’inscrit dans un projet d’établissement

La partie « visible » du projet d’animation se concrétise à travers les propositions faites par l’animateur. Cette offre d’activités doit s’appuyer de façon cohérente sur le projet global de l’établissement.

Ainsi, chaque maison a sa philosophie, ses spécificités. Par exemple, l’existence d’un jardin aromatique, la présence d’un animal dans les lieux, une sensibilité plus particulière pour le culinaire ou encore l’ancrage renforcé dans le quartier (crèche, conservatoire de musique, école) vont orienter les opportunités d’activités.

De manière consensuelle, les projets d’animation proposent les axes majeurs suivants :

  • viser le maintien de la forme physique et psychologique ;
  • dynamiser des temps occupationnels ...
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