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Direction et Gestion d'un établissement social et médico-social

Assurer une prise en charge individualisée de qualité des enfants ou des handicapés.

Partie 3 - Mettre en place la stratégie de l'établissement
Chapitre 2 - Le projet d'établissement

3.2/3 - Le contenu du projet d'établissement

I - L'approche du projet
II - Description des étapes du projet

L’approche du projet d’établissement comprend une démarche progressive qui peut être déclinée en quatre questions et quatre étapes. Sont détaillées ici les quatre phases du projet :

1/ lancement et cadrage de la démarche ;
2/ état des lieux – diagnostic ;
3/ formalisation du projet d’établissement ;
4/ élaboration du système de pilotage, de suivi et d’évaluation.

I - L'approche du projet

Démarche progressive

Le projet s'inscrit dans une démarche progressive qui peut se décliner en quatre questions :

Quelle stratégie pour la structure ? C'est la vision ;
Quelles réalisations de la prestation ? C'est la prise en charge et l'accompagnement du résident ;
Quel management ? C'est la mise en œuvre pratique des moyens ;
Quelle politique d'évaluation de la qualité et des risques ? C'est la mesure et l'amélioration de la qualité.

Les quatre étapes de la définition du projet

Ce sont les suivantes :

Phase 1 : Lancement et cadrage de la démarche.
Phase 2 : État des lieux.
Phase 3 : Élaboration du projet d'établissement.
Phase 4 : Mise en œuvre des modalités de suivi et d'évaluation.

L'articulation entre les différents niveaux de projet peut être représentée comme ci-après en Figure 1 .

Figure n°1 - Articulation entre les différents niveaux de projet.

II - Description des étapes du projet

1 - Phase 1 : Lancement et cadrage de la démarche

Il s'agit de cadrer la démarche projet, le cas échéant au moyen des outils de gestion de projet présentés dans le ...

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