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Établissement social et médico-social

 
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Établissement social et médico-social

Assurer une prise en charge individualisée de qualité des enfants ou des handicapés.

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Partie 3 - Mettre en place la stratégie de l'établissement
Chapitre 2 - Le projet d'établissement

3.2/3 - Le contenu du projet d'établissement

L’approche du projet d’établissement comprend une démarche progressive qui peut être déclinée en quatre questions et quatre étapes. Sont détaillées ici les quatre phases du projet :

  • 1/ lancement et cadrage de la démarche ;

  • 2/ état des lieux – diagnostic ;

  • 3/ formalisation du projet d’établissement ;

  • 4/ élaboration du système de pilotage, de suivi et d’évaluation.

I - L'approche du projet

Démarche progressive

Le projet s'inscrit dans une démarche progressive qui peut se décliner en quatre questions :

  • Quelle stratégie pour la structure ? C'est la vision ;

  • Quelles réalisations de la prestation ? C'est la prise en charge et l'accompagnement du résident ;

  • Quel management ? C'est la mise en œuvre pratique des moyens ;

  • Quelle politique d'évaluation de la qualité et des risques ? C'est la mesure et l'amélioration de la qualité.

Les quatre étapes de la définition du projet

Ce sont les suivantes :

  • Phase 1 : Lancement et cadrage de la démarche.

  • Phase 2 : État des lieux.

  • Phase 3 : Élaboration du projet d'établissement.

  • Phase 4 : Mise en œuvre des modalités de suivi et d'évaluation.

L'articulation entre les différents niveaux de projet peut être représentée comme ci-après en Figure 1.

Articulation entre les différents niveaux de projet.  
Figure n°1 - Articulation entre les différents niveaux de projet.

II - Description des étapes du projet

1 - Phase 1 : Lancement et cadrage de la démarche

Il s'agit de cadrer la démarche projet, le cas échéant au moyen des outils de gestion de projet présentés dans le ...

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