Non, car il faut surtout avoir des compétences managériales et administratives, mais les interlocuteurs tels que les directrices, le personnel des équipes ou les partenaires institutionnels pourraient avoir une écoute plus spontanée des mesures prises, des décisions, ou des orientations données si le coordinateur a une compétence petite enfance.
Oui. La gestion d’un service petite enfance est complexe et chronophage, et ne permet pas toujours au coordinateur d’être sur le terrain pour accompagner les équipes, dynamiser les projets, créer des liens partenariaux qui pourraient notamment favoriser les passerelles avec les services à l’enfance.
Non. Le coordinateur a pour mission de coordonner les services petite enfance et « enfance » (centres de loisirs, accueils périscolaires…) d’une ville, d’une EPCI, d’une association.
