Culture et communication

Culture et communication Action culturelle Concevoir des outils de médiation pour les jeunes dans un musée ou un monument

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Concevoir des outils de médiation pour les jeunes dans un musée ou un monument

Mise à jour le 18 juin 2024

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

3 outils associés

Contexte

Vous voulez mettre en place des outils de médiation pour le public jeune dans un lieu culturel de type musée, lieu d’exposition, site industriel, ville d’art et d’histoire ou monument historique. Vous allez devoir :

  • vous fixer des objectifs ;
  • définir des types d’outils selon les visiteurs ;
  • concevoir les contenus et les formes de ces outils.

Les jeunes, enfants ou adolescents, ont souvent une vision ennuyeuse des musées, lieux de la transmission d’un savoir par les adultes. Vous devez donc tout faire pour que vos outils de médiation cassent cet a priori.

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Définir les objectifs et les usages des outils de médiation

Selon la structure et les publics visés, les conditions d’utilisation et les objectifs peuvent être très différents.

Les personnels du service de médiation, en accord avec la direction, doivent d’abord définir les publics auxquels peuvent s’adresser ces outils :

  • jeunes en groupes ou en individuels, en visite libre ;
  • groupes de jeunes en visite ou en atelier avec un médiateur culturel ;
  • groupes...
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