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Action sociale Insertion et lutte contre les exclusions Animer et pérenniser un réseau d’échanges réciproques de savoirs (RERS)

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Animer et pérenniser un réseau d’échanges réciproques de savoirs (RERS)

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

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Contexte

À travers l’apprentissage, la transmission de ses savoirs, l’individu se remet en mouvement, se réapproprie ses savoirs, développe une meilleure préhension de son environnement. Le RERS est un lieu de démocratie, de responsabilisation. Chacun doit pouvoir s’exprimer, prendre part aux orientations du RERS, penser collectif pour exercer pleinement son rôle d’acteur. Pour que le réseau se pérennise, il est important de dynamiser le RERS, de veiller à une mobilité des rôles (offreur, demandeur, médiateur…) et à une continuelle ouverture.

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Mettre en place et suivre les échanges de savoirs

Le réseau doit se montrer réactif et dynamique, même si parfois il faut le temps de lancer des échanges, parce qu’un participant n’est pas disponible, ou par manque de médiateur.

Pour mettre en place un échange de savoir, le médiateur doit :

  • reprendre contact avec les personnes qui se retrouvent autour d’un même savoir pour leur proposer une date de mise...
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