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Utiliser la vidéo comme outil d’insertion

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

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Contexte

Loin de la passivité habituelle que les médias télévisuels exigent des spectateurs, il est intéressant pour un travailleur social de mettre en place une activité basée sur l’utilisation de la vidéo, qui va rendre les bénéficiaires auteurs et acteurs de leur production audiovisuelle. En effet, via ce support, l’intervenant pourra travailler auprès des usagers de sa structure, des points clés liés à l’insertion : la responsabilisation, la rupture de l’isolement, la valorisation de la parole, l’image de soi. L’utilisation de la vidéo devient alors un outil de lien social et de valorisation individuelle et collective.

La vidéo est un support qui s’adapte à toutes les tranches d’âges et peut être mis en pratique dans tous les lieux d’accueils et d’accompagnements de personnes en difficulté.

De façon générale, tout projet lié à l’utilisation de la vidéo peut être composé de quatre grandes étapes techniques : initiation au domaine vidéo, préparation du film, sa réalisation et sa diffusion.

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Initier au domaine vidéo

En fonction des ressources humaines possédant des connaissances en vidéo, l’équipe de la structure pourra envisager une intervention externe d’un formateur en techniques vidéos.

Selon le niveau des participants et le budget alloué au projet (qui définira la durée de la formation), la formation devra aborder les points suivants :

  • prise en main du matériel : fonctionnement de la caméra, son, micro et perche, pied ;
    • ...
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Insertion et lutte contre les exclusions

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